人教版初中信息技术教学设计-《新建网页──丰富网站的内容》教学设计.pdf

《新建网页──丰富网站的内容》教学设计

宁夏银川市第二十中学尚丰艳
【教材使用】宁教厅审定山东教育出版社出版软件FrontPage2000

【适用年级】8年级上册

【适用单元】网页制作第2大节

【教材分析】

本节的内容分为三部分：一是新建网页；二是添加图片；三是添加背景音乐。第一部分新建网页是
本章节的重点部分，使用导航栏建立网页也是本章节中的难点；第二部分网页建立好要添加文字和图片
信息将其做为一节课内容；第三部分背景音乐和下一节的网页的背景合成一节课内容，这样便于学生的
理解和掌握。

第一部分新建网页，也是这一节课的内容，它是在创建站点和主页之后的内容，教材中详细地介绍
了使用导航栏创建网页的过程，先设计站点结构，然后再编辑网页的内容。一笔带过的是在网页视图下
创建网页的方法，是编辑一个个网页，再将网页组成站点。

本章节的一个难点是使用导航栏建立网页，学生接受起来不易，但使用这种方法组织的网站有头绪，
有点像网站的“结构地图”，也易于后续链接知识的学习，同时也与前一节课中的网站准备工作中的网
站组织结构图是相呼应的，它是网站宏观布局的具体实施的关键一步。

使用网页视图方式建立网页，在课本中一笔带过，但是从知识的呈上启下来看，学生更易接受这个
方案，缺点是网站中建立许多个网页时，若无网站的组织结构图，建立工作将陷入迷茫中，同时也对后
续的超链接的学习就造成一定的困难，因此课本中不采纳这种方法建立网页。

本节课采用先简单介绍网页视图方式添加网页，后过渡到导航栏中新建网页，这种方法：一是将知
识合理顺延和过渡，从学生已知入手过渡到学生的新知；二是可以将难点分散进行学习，便于学生的理
解与吸收。

在创建网页时导航栏与网页的重命名必须保持一致，这是本节课一个难点也是一个重点。

【学情分析】

学生在学习“创建站点”后，对软件中的导航栏的作用没有一个直观的理解，但是对于创建站点已
经有了一定的了解，而创建网页的命令与创建网站的命令是一组，可以借助学生从已有知识过渡到难理
解的导航栏中，因此可以从网页视图下添加网页的方法中过渡到导航栏中添加，这样学生能很平顺地接
受在导航中添加网页以及理解它的优势。

【教学目标】

1．知识目标

（1）掌握打开站点的基本方法；

（2）掌握新建网页的基本方法。

2．技能目标

通过学生探究学习过程中，掌握新建网页的不同方法。

3．情感目标：

（1）通过新建网页的学习，培养学生的对比学习能力；

（2）利用导航栏知识，培养学生的整体布局网站的综合信息素养能力。

【教学重、难点】

1．在使用导航栏建立网页时，导航栏中的命名与网页的命名一致是难点；

2．网页名称应与网页中的信息一致是重点。

【课时安排】2课时

【教学方法】对比法、任务驱动法

【课前准备】软件FrontPage2000多媒体广播系统

【教学设计】

第一课时在网页视图下添加网页
教学过程教师活动教学意图学生活动

一、导入部分上节课我们建立了“我的家乡”（1）使学生确认从计算机中查
站点，大家能使用“我的电脑”自己站点所在的找自己的站
或“资源管理器”找到他们吗？位置，复习上节课点……
找到后请大家打开站点并预览预览网页的知识
自己所编辑的主页信息。便于后面知识的
学习。
问：大家看看自己编辑的主页信
息中有没有错误？有错了，该如（2）通过学生的
何修改？观察，发现问题，学生观察发现
激发学生解决问问题……
问：一个网站中一张网页不能够题的兴趣。
表达一个站点的所有信息，那就
需要许多个网页，我如何增加网
页呢？
（3）留给学生思
我们这一节课就来解决这些问考的问题，让学生
题。（板书课题：第2节新建带着问题学习新
网页）知。学生思考……
二、新课部分（任务一）大家看到页面状态是让学生了解在什
浏览状态，在这个状态下是不能么状态下可以修
1．打开站点修改网页信息的，如果想修改只改网页。
能在网页的编辑状态下才行，因
此大家必须启动网页的制作软
件FrontPage2000。

（任务二）刚才大家也看到主页
是在站点文件夹之中，因此我们学生启动制作
要打开站点才能看到主页，并修引导学生从已知软件……
改主页。看看软件中“文件”菜过渡到新知来学
单栏中有没有“打开站点”这个习打开站点方法，
命令，并动手尝试的打开自己的达到举一反三效
站点。果。

2．新建网页教师辅导……

（任务三）大家已经打开网站，学生动手实
看看“文件”菜单中有没有添加践……
网页的命令，自己动手试试给自
己的站点增加两个网页“宁夏风
景名胜”和“宁夏古诗文欣赏”。学生已经在新建
同时结合课本P67将相应的网站点中看到过新
页的文字内容录入到网页中。大建网页，很容易接
家可以互相交流。受，同时通过交流
达到共同进步。
教师进行