Windows Server网络操作系统课程标准-计算机网络应用《网络系统管理》课程标准.pdf

《网络系统管理》
《网络系统管理》课程标准

一、课程基本信息

课程名称：网络系统管理授课对象：计算机网络技术专业学生

学分：4学分学时：72学时

课程性质：《网络系统管理》课程是计算机网络技术专业的一门专业模块课程，本课程以理论教

学为主，在课程体系中起支撑作用，主要培养学生的基于Windows网络操作系统平台的管理与维护

能力、基于Windows网络操作系统平台的网络服务器搭建与管理能力，在取得MCSA资格证书中起到

支撑作用。

二、课程目标

（一）知识目标（必备项）

1.了解网络操作系统，掌握网络操作系统的选用；

2.了解WindowsServer2016的安装要求，掌握安装系统及添加服务器角色的方法；

3.掌握网络服务器管理与维护；

4.掌握ActiveDirectory域服务的相关知识及规划安装；

5.掌握WindowsServer2016网络操作系统各种服务器组件的配置与维护；

6.掌握基于Windows系统平台配置企业服务器并对之进行管理与维护；

7.掌握服务器故障的排除。

（二）能力目标（必备项）

1.加强学生的职业道德修养建设，提高学生的管理计算机网络的能力；

2．能独立对计算机网络进行构建、维护与管理；

3．能独立承担企业网络的维护管理与故障处理；

4．掌握良好的沟通表达能力，能独立编写相关技术文档及撰写诊断报告，向客户提供答疑；

5．养成良好的工作习惯，工作过程中严格执行《网络安全等级保护基本要求》等标准和行业企

业规范，能参阅软硬件厂商提供的产品说明书、产品安装手册。

《网络系统管理》课程标准
《网络系统管理》

三、课程内容《网络系统管理》教学内容与要求

序号情境名称培养目标学习和训练内容学时建议

了解WindowsServer2016操作
系统系列产品的特点；了解小型
工作组（对等网）网络的特点；教学载体：
项目
了解磁盘管理的基本知识；掌握学习与训练内容：
Windows基本配置与
1安装WindowsServer2016操作1.认识网络操作系统10
管理
系统的方法；掌握网络组件的基2.安装与规划WindowsServer2016
系统
本管理；掌握规划和安装局域网
3.管理基本磁盘和动态磁盘
中的活动目录；掌握基本磁盘和
动态磁盘的管理
教学载体：
掌握在WindowsServer2016中项目
Windows域环境的部学习与训练内容：
2创建管理域用户及组；掌握各种12
署与管理1.部署与管理AD域服务环境
域服务器的搭建2.管理用户账户和组

了解DNS服务、DHCP服务的工作
教学载体：
过程和工作原理；掌握DNS服务项目
器和DHCP服务器的规划；掌握各学习与训练内容：
1.配置与管理服务器
Windows网络服务器种类型的DNS服务器的部署；掌DNS
32.配置与管理DHCP服务器30
搭建握DHCP服务器的配置与维护以及
3.配置与管理Web服务器
复杂网络的DHCP服务的部署；掌4.配置与管理FTP服务器
握Web服务器、FTP服务器、证书5.配置与管理证书服务器

服务器的配置与管理；
了解IP路由、NAT、VPN的基本概
念和工作原理；掌握静态路由、
默认路由和动态路由的区别和作
教学载体：
用；掌握NAT网络地址转换的工
项目
作过程；掌握远程访问VPN的构学习与训练内容：
4Windows网络互联12
成和连接过程；掌握配置并测试1.部署IP路由
2.配置与管理VPN服务器
静态路由、默认路由和RIP的方
3.配置与管理NAT服务器
法；掌握配置并测试网络地址转
换NAT的方法；掌握配置并测试
远程访问VPN的方法。
掌握共享权限、NTFS权限的规划

与设置；掌握资源的审核；掌握教学载体：
EFS文件系统的恢复；掌握卷影副项目
本的设置；掌握备份、还原规划学习与训练内容：
5Windows网络安全1.管理文件系统与共享资源8
与实现；
拓展：
拓展：掌握本地安全策略的设置；2.使用Windows网络命令
掌握基于域的安全设置；掌握安3.配置安全策略
全模板的使用
学时合计72学时

《网络系统管理》课程标准
《网络系统管理》
四、实施建议

（一）教学实施建议

1.在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以工作任务引领提

高学生学习兴趣，激发学生的成就动机；

2.本课程教学的关键是通过典型的活动项目，由教师提出要求或示范，组织学生进行活动，注

重“教”与“学”的互动，让学生在活动中增强重合同守信用意识，掌握本课程的职业能力；

3.在教学过程中，要创设工作情景，同时应加大实践实操的容量，提高学生的岗位适应能力；

4．在教学过程中，要应用多媒体、投影等教学资源辅助教学；