初中语文古诗诗词鉴赏.docx
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初中语文古诗诗词鉴赏人教版初中语文古诗诗词大全鉴赏无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。你所见过的`古诗是什么样的呢?下面是小编为大家整理的人教版初中语文古诗诗词大全鉴赏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。七年级上学期:课内:《观沧海》曹操(七上课内)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。《次北固山下》王湾(七上课内)客路青山外,行
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初中语文古诗诗词鉴赏关于初中语文古诗诗词大全鉴赏关于初中语文古诗诗词大全鉴赏七年级上学期:课内:《观沧海》曹操(七上课内)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。《次北固山下》王湾(七上课内)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。《钱塘湖春行》白居易(七上课内)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没
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初中语文古诗词鉴赏初中语文古诗词鉴赏本文是关于初中语文古诗词如何鉴赏,希望给同学们的复习学习提供很好的帮助,相信同学们会从中学习的更好的吧。古诗词赏析题在各地中已出现多年,但笔者参加了几年本地中考阅卷工作,在古诗词赏析题的判卷过程中,发现考生得分不太理想。原因是不少考生不了解古诗词赏析题的特点,没有掌握有关解题技巧,尤其是解答主观题找不到思路。其实,这类题有很多规律可循,赏析古诗词一般要从字词句、层次结构、修辞手法、表达技巧、感情抒发、意境创设、艺术风格等方面入手,有时还要结合写作的时代背景和作者的写作目
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初中语文古诗词鉴赏初中语文古诗词鉴赏无论在学习、工作或是生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编帮大家整理的初中语文古诗词鉴赏,仅供参考,希望能够帮助到大家。1《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。译文:登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海。水波多么汹涌澎湃,山岛高高的耸立在水中。山岛上有丛生的树木,各种各
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——初中古诗文学习一、古诗分类(2)抒情诗:主要用抒发诗人的思想感情来反映生活,因此一般没有完整的故事情节,也不详尽地叙述事件的过程,重直抒胸臆,借景抒情。它一般将客观事物的描写融入在作者强烈的情感抒发之中,其写景状物,或写到生活中某一事件的片断,都是为了抒情。如:《诗经》、《楚辞》、杜甫的《石壕吏》、王维的《山居秋暝》:空山新雨后、空气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(3)哲理诗:就是睿智洞照之人事与阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗。