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《数据库系统概论》实验大纲

一、学时数：27学时
二、授课对象：计算机科学与技术专业（本科）
三、内容提要：
本实验内容作为数据库系统概论的理论联系实际，培养增强学生动手能力，理解并掌握SQL语句的用法。
实验内容SQLSERVER2000软件的熟悉，数据的定义、查询、修改及控制。
实验要求以SQLSERVER2000作为基本的调试软件，并有前台的面向对象的开发工具。
四、考试方式：实验报告及成绩
五、教材及参考书：
1．《数据库系统概论》（第三版）萨师煊王珊高等教育出版社2000.2出版
2．《SQL语言应用》MichaelMorrison北京大学出版社2002.06
3.《MicrosoftSQLServer2000数据库管理》微软公司著北京希望电子出版社2001.5出版
六、实验内容安排

实验1数据库及数据库表的建立实验
实验目的
本实验的目的是使学生熟悉SQLServer的企业管理器的用法，初步了解SQLServer查询分析器的使用方法，熟悉SQLSERVER的常用数据类型，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的创建与修改。
实验时数3学时
实验内容
基本表的建立：
建立一个“学生”表Student，它由学号xh、姓名xm、性别xb、年龄nl、所在系xi五个属性组成，其中学号属性不能为空，并且其值是唯一的。
建立一个“学生”表Student，它由学号xh、姓名xm、性别xb、年龄nl、所在系xi五个属性组成，其中学号属性不能为空，并创建检查约束(nl>0)。
建立一个“学生”表Student，它由学号xh、姓名xm、性别xb、年龄nl、所在系xi五个属性组成，要求学号为主键，xb有默认的值为‘男’
建立“课程kc”包括课程号kch，课程名称kcmc，先修课程xxkc，学分xf，要求建立主键
建立“成绩登记表cjdj”包括学号xh，程号kch，成绩，要求建立主键及与student及kc表联接的外键
基本表的修改：
在cjdj表中增加一列“任课教师rkjs”
删除cj表中rkjs一列
将student表的xm一列允许空值的属性更改成不允许为空，将列xm的长度由char(8)改为char(10)
增加cjdj表的列cj增加一个约束要求cj>0andcj<=100
建立一个临时表，再将其删除
索引的建立与删除（理解以下语句的含义并上机实践）：
createuniqueindexstu_xhonstudent(xh)
createindexxh_kchoncj(xhasc,kchdesc)
dropindexstudent.xh_kch

实验方法
在“企业管理器”和“SQL查询分析器”均完成以上的任务。并检查所做的操作表现。
实验2数据库的简单查询和连接查询实验
实验目的
本实验的目的是使学生掌握SQLServer查询分析器的使用方法，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。
实验时数3学时
实验内容
简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。
具体完成以下题目，将它们转换为SQL语句表示，在学生选课数据库中实现其数据查询操作。

求数学系学生的学号和姓名
求选修了课程的学生学号
求选修课程号为‘C1’的学生号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。
求选修课程号为‘C1’且成绩在80~90之间的学生学号和成绩，并成绩乘以0.8输出。
求数学系或计算机系姓张的学生的信息。
求缺少了成绩的学生的学号和课程号

连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。
查询每个学生的情况以及他所选修的课程
求学生的学号、姓名、选修的课程及成绩
求选修课程号为‘C1’且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩
查询每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课）

实验方法
将查询需求用SQL语言表示；在SQLServer查询分析器的输入区中输入SQL查询语句；设置查询分析器的结果区为StandardExecute(标准执行)或ExecutetoGrid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。
实验3数据库的嵌套查询实验
实验目的
本实验的目的是使学生进一步掌握SQLServer查询分析器的使用方法，加深SQL语言的嵌套查询语句的理解
实验时数3学时
实验内容
本实验的主要内容是：在SQLServer查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。
具体完成以下例题。将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。
例1求选修了高等数学的学号和姓