JAVA语言程序设计实验大纲.doc

JAVA语言程序设计课程实验大纲
适用专业：信息与计算科学专业；实验学时：16学时
一、实验的性质、任务和基本要求
(一)本实验课的性质、任务
JAVA语言程序设计是信息与计算科学专业的一门学科基础与专业必修课。实验是巩固课堂教学质量必不可少的重要手段。课程以面向对象程序设计的基本方法为基础，通过大量程序设计例题的分析和上机实验，培养和提高学生面向对象程序设计的能力和Java语言的应用能力。
（二）基本要求
1、掌握Java语言的特点，实现机制和体系结构；
2、掌握Java语言中面向对象的特性；
3、掌握Java语言提供的数据类型和结构；
4、掌握Java语言编程的基本技术；
5、学会编写Java用户界面程序；
6、编写Java简单应用程序；
7、学会编写Java小应用程序（Applet）；
8、了解Java的应用。
（三）实验学时分配表（表格说明）
序号实验项目实验类型实验学时1学会最简单的Java程序开发验证性22表达式与控制结构验证性23类、类的抽象与封装验证性44类的继承与多态验证性45Java语言综合设计编程综合性4合计16二、实验教学内容
实验一学会最简单的Java程序开发
1、实验目的
（1）了解Java语言的集成开发环境；
（2）理解简单的Java程序结构。
2、实验内容
（1）编译、运行最简单的程序；
（2）编写显示“Hello,World！”的小应用程序（applet）；
（3）编写用图形界面显示“Hello,World！”的应用程序（application）。
3、实验要求
（1）学习如何根据编译信息，定位语法错误；
（2）理解简单程序结构中各组成部分的含义与格式。
实验二表达式与控制结构
1、实验目的
（1）熟悉基本数据类型；
（2）理解程序的几种控制结构；
（3）学习过程化程序设计的方法；
（4）初步学习调试方法。
2、实验内容
（1）编写应用程序，找出所有四位数中，个位、十位、百位、千位数字的4次方的和等于该数本身的四位数并显示；
（2）编写应用程序，打印九九乘法表；
（3）求N（N<=20）的阶乘（N！）。
3、实验要求
（1）搞清每个基本数据类型的长度；
（2）给程序加上适当的注解、提高其可读性；
（3）输入程序、读懂程序，并运行得出结果。
（4）学习程序书写风格。
实验三类、类的抽象与封装
1、实验目的
（1）学习构造类的方法；
（2）领会面向对象程序设计的方法。
2、实验内容
（1）编写一个银行帐户类Bank，该类中定义属性：
帐号no（长度固定为8位）：长整型；
帐户名name：字符串类型；
密码code(长度固定为6位)：整型类型，赋初始值“999999”；
存款额sum：双精度浮点型。
（2）类中还定义如下方法：
构造函数：
publicBank()；
publicBank(StringmyName)；
publicBank(StringmyName,doublemySum)；
publicBank(longmyNo,StringmyName,doublemySum)
用来初始化帐号、帐户名、存款金额等；
存款方法：publicvoidsaveMoney(doublemoney)；
取款方法：publicbooleangetMoney(doublemoney)；
查询存款的方法：publicdoublelookMoney()；
查询密码的方法：publicStringgetCode()；
更改密码的方法：publicvoidsetCode(StringmyCode)；
把帐号、帐户名和存款额转化为字符串以方便显示的方法：publicStringtoString()。
3、实验要求
（1）熟悉构造函数的作用；
（2）掌握成员变量和方法的命名规范；
（3）掌握方法返回值的作用；
（4）理解toString()方法；
（5）用多文件程序结构实现。
实验四类的继承与多态
1、实验目的
（1）掌握Java语言类的继承；
（2）掌握Java方法的重载与覆盖；
（3）掌握Java语言的多态性。
2、实验内容
（1）已有的基类Animal：
publicclassAnimal
{
publicAnimal(StringaType)
{
type=newString(aType);
}
publicStringtoString()
{
return"Thisisa"+type;
}
publicvoidsound()
{}

privateStringtype;
}
（2）编写基类Animal的三个子类：Dog，Duck和Cat；
分别为他们添加两个成员变量：privateStringname;和privateStringbreed；
编写适当的构造函数，注意基类构造函