无机化学教学大纲.doc

《无机化学》课程教学大纲

第一部分大纲说明
一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求
1．课程的性质、教学目的、任务
无机化学是电视中专化轻工类各专业的一门重要的基础课。本课程的任务是使学生在初中化学知识的基础上，进一步学习无机化学基础理论、基本知识，掌握化学反应的一般规律和基本化学计算方法，培养学生分析问题，解决问题的能力，为学习后续课程和从事化轻工技术工作打下比较坚实的基础。
2．教学基本要求：
（1）准确掌握无机化学术语和一些基本概念；熟练掌握有关化学基本量和化学计算。
（2）掌握原子结构、分子结构的基础理论。
（3）在学习元素周期表的基础上系统地了解常见元素单质及其化合物的性质。
（4）在掌握化学平衡基本原理的基础上，掌握电离平衡及计算；掌握沉淀溶解平衡；了解氧化还原平衡及配位离解平衡的知识。
（5）通过实验，达到加深、巩固并扩大学生对所学基本理论、基本知识的理解，培养学生独立操作、观察记录、分析归纳、撰写报告等多方面的综合能力，使学生初步掌握科学的工作方法。
二、本课程与相关课程衔接、配合关系
无机化学课程是运用物理、数学等学科的基本理论、基本运算方法，对物质的组成、结构、性质及其变化规律进行研究的学科。它是有机化学、分析化学、物理化学等后续课程的基础，同时，也为化工专业的专业课程的学习准备了必需的化学基础知识。
三、教学法和教学形式的建议
1．面授主讲与辅导
无机化学课内容丰富，涉及知识面宽。根据电视中专学生所具有的基础知识有针对性地进行面授主讲和辅导，是重要的教学手段和教学方式，也是各类别学生获得知识、达到课程教学目的的重要教学环节之一。面授和辅导教师，要认真钻研教学大纲、主教材、辅教材和其它教学资料，认真备课、批改作业，完成教学任务，达到教学目的。
2．多媒体教学
电视中专属远程教育，利用多种媒体进行教学是重要的教学手段。网上教学是学生获得知识的主要媒体之一。本课程的教学大纲、期末复习资料、考试说明等重要学习资料将在网上发布，教学班应及时下载，供学生学习和辅导教师参考。电视课也是学生获得知识的主要媒体之一。无机化学电视课主要讲各章重点难点内容。例题解析和期末复习要点。电视课供学生学习辅导和教师备课参考用。各班应组织学生和任课教师认真收视。
3．实验课
无机化学是一门实验性学科。因此，化学实验是化学教学的又一个重要的教学环节。学生除了学习理论外，必须在实验室按实验要求自己独立地进行实验，学会使用一般的化学实验仪器、观察现象、分析实验结果、形成概念，学会简单实验的操作技能，从而深入理解化学现象的本质，加深巩固课堂所学知识。
4．作业
课堂练习和课外作业是加深理解概念、掌握各种公式、熟悉有关化学反应方程式，以达到消化掌握所学知识的重要手段。教师应根据教学要求精选习题，做到难易适中、题量适度、认真批改、及时解惑；学生应独立完成作业，巩固所学知识。
5．考试
期末考试是对教和学的一次全面验收，是不可缺少的重要教学环节。根据课程性质，“省开”课由省校统一命题，统一评分标准、统一考试；“地开”课由各地市分校统一命题考试。命制考题应严格按教学大纲要求进行，考试内容既要体现知识面，又要突出重点，题量适度、难易适中。考试内容不能超越大纲要求和教材内容。
四、课程教学要求层次
本大纲系统地规定了教学内容的范围、深广度及其体系和结构，提出基本理论、基本知识和基本技能等方面不同层次要求：
有关定义、定理、性质、特征等概念和内容，按“了解、明确、理解”三个层次要求；有关计算、公式、规则、化学方程式等内容，按“会、掌握、熟练掌握”三个层次要求。
第二部分大纲本文
第一章化学基本量和化学计算
Ⅰ、教学目的及教学要求
1．初步理解物质的量及其单位摩尔的概念，掌握气体摩尔体积和溶液物质的量浓度等概念。
2．掌握有关物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度的基本计算。
3．正确书写化学反应方程式，并能熟练地根据化学方程式进行简单的计算。
4．了解吸热反应、放热反应和反应热等概念，初步学会正确书写热化学方程式和进行有关反应热的计算。
Ⅱ、教学内容1.化学基本量和计算1.1物质的量1.1.1物质的量的单位——摩尔(ｍｏｌ)1.1.2摩尔质量1.1.3有关物质的量的计算1.2气体摩尔体积1.2.1气体摩尔体积1.2.2有关气体摩尔体积的计算1.3物质的量浓度1.3.1溶液的概念1.3.2物质的量浓度91.3.3有关物质的量浓度的计算1.3.4溶液的配制1.4化学方程式及计算1.4.1化学方程式1.4.2根据化学方程式的计算科海拾贝国际单位制简介阿伏加德罗定律的发现思考与练习

第二章原子结构与化学键
Ⅰ、教学目的与教学要求
1.了解原子的组成，核外电子的运动状态。掌握原子核外电子的排布规律；学会使用电子排布式表示元素原子的核外电子排布。
2.．理解元素