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精心整理河北省承德市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试真题带答案下载

第I部分单选题（50题）

1.员工素质测评指标的标度形式，不包括（）。
A:定义式
B:等级式
C:量词式
D:描述式
答案：D

2.(2015年5月)下列选项中，不属于以工作和任务为中心的部门组合方式的是（）
A:模拟分权制
B:直线制
C:直线职能制
D:矩阵制
答案：A

3.确定工资指导线水平应考虑的相关因素不包括（）。※
A:企业经营状况
B:社会劳动生产率
C:劳动力市场价格
D:人工成本水平
答案：A

4.()可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。
A:等距量化
B:类别量化
C:模糊量化
D:当量量化
答案：D

5.(2016年5月)下列关于劳动争议调解的说法，不正确的是()。
A:调解委员会劳动者代表由工会成员担任或由全体员工推举产生
B:劳动争议仲裁委员会的调解是独立程序
C:调解委员会的调解是独立的程序
D:企业劳动争议调解委员会是群众性组织
答案：B

6.以下关于影响人力资源需求预测因素的表述，不正确的是（）。
A:政府的方针政策影响企业的用人战略
B:出勤率低，新员工总量需求较低
C:劳动生产率增高，人力需求较少
D:企业员工工作时间越低则需要人员越多
答案：B

7.一般来说，()会作为生产性组织的主要绩效考评指标。
A:工作成果
B:工作过程
C:工作效率
D:成本控制
答案：A

8.工资集体协商的内容不包括()
A:最低工资标准的确定
B:工资协议的终止条件与违约责任
C:年度平均工资水平及其调整幅度
D:工资分配制度、工资标准和形式
答案：A

9.企业基本制度的内容不包括()。
A:高层管理组织规范
B:企业章程
C:董事会组织
D:人事制度
答案：D

10.培训成果评估的重要指标不包括（）。
A:情感成果
B:学习成果
C:技能成果
D:绩效成果
答案：B

11.科学有效的培训管理，需要在培训计划的实施与管理控制中体现（）的指导思想。
A:经济、高效
B:实用、有序
C:经济、适用
D:计划、有序
答案：A

12.在评估某培训项目所取得的成果时，可从四个层级对培训的效果进行评估，（）是第二级评估。
A:反应
B:观念
C:结果
D:学习
答案：D

13.成熟期企业不适宜采取的营销策略是()。
A:市场营销组合改良
B:增强销售渠道功效
C:产品改良
D:市场改良
答案：B

14.克服分布误差的最佳方法是（）。
A:合成考评法
B:目标管理法
C:配对比较法
D:强迫分布法
答案：D

15.选择关键评价要素，确定权重，并赋值，然后对每个岗位进行评价的岗位评价方法是()。
A:评分法
B:分值法
C:排列法
D:因素比较法
答案：A

16.假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧，彼此争论激烈，但你相信你自己的观点是正确的，在争论结束时，你会（）。
A:和对方讲尽管我们彼此没有同意对方的观点，但我从你那里学到许多”
B:邀请对方：“我不相信说服不了你，我们找时间再讨论”
C:规劝对方：“做人不要固执，为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”
D:直截了当告诉对方：“你肯定错了”
答案：A

17.需要经常做薪酬调查，成本比较高的岗位评价方法是()。
A:评分法
B:排列法
C:分类法
D:因素比较法
答案：A

18.认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在（）之间。
A:0.O0～0.20
B:0.20～0.40
C:0.20～0.30
D:0.10～0.15
答案：C

19.企业在分析决策权应该归属于哪一管理层次和部门时，无须考虑的因素是()。
A:决策者所需具备的能力
B:决策的环境
C:决策对各职能的影响面
D:决策的性质
答案：B

20.美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（）。
A:理解
B:应用
C:评价
D:分析
答案：C

21.（）贯穿于培训整个过程，起着承上启下的关键作用。
A:培训课程设计
B:培训需求分析
C:培训规划
D:培训评估
答案：D

22.()不属于结果导向型绩效考评方法。
A:排列法
B:劳动定额法
C:成绩记录法
D:短文法
答案：A

23.企业年金适用于()
A:全体员工
B:临时员工
C:试用期满的员工
D:新进员工
答案：C

24.处于()的企业，在进行培训的时候，培训课程的重点应该放在建设企业文化，将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每名员工中去，并提升员工对企业目标的认同、对企业的归属感。
A:稳定期
B:成熟期
C:发展期
D:创业初期
答案：B

25.（）又称为序列化面