预览加载中，请您耐心等待几秒...

听英语课心得体会精选5篇.pdf

预览
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲，该文档总共13页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示 文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

听英语课心得体会精选5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家 解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得 体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范 文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems. Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays, suchassummaryreports,performancematerials,insights,speeches,rules andregulations,emergencyplans,contractagreements,teachingmaterials, essaysummaries,andothersampleessays.Ifyouwouldliketolearnabout differentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention! 听英语课心得体会精选5篇 心得体会是我们在解决问题时的重要思考，通过心得体会，我们 能更好地提升自己的能力，下面是本店铺为您分享的听英语课心得体 会精选5篇，感谢您的参阅。 听英语课心得体会篇1 随着新课改的逐渐深入，我校由点到面开始全面实施高效课堂教 学模式。对我而言，高效课堂教学模式的实践只有一年的时间。刚开 始，我也非常茫然，编制导学案不知从何下手，教材内容不知如何取 舍，每上完一节课，总觉得心里不是很踏实。但一年下来，我感触颇 深。课堂是教学的主阵地，要提高英语教学质量，必须重视课堂教学， 聚焦英语课堂教学的有效性，必须实施有效课堂教学。下面我谈谈一 年来自己实施高效课堂教学的几点感受： 一、集体备课气氛浓厚，课堂教学资源共享 备好课是提高教学质量的关键同时它也是高效课堂实施中最重 要的一环，与传统教学相比不同之处亦在于此。一年来，我们备课组 成员集体备课的气氛相当浓厚，根据高效课堂实施的细则每个教学单 元要编制五份导学案，包括词汇，阅读，语言点，语言运用和语法及 复习导学案，有时还编制单元训练案。全组成员每人主备一份导学案， 主备人还要编制课件及教学设计，然后集体讨论，经学校两级审核， 最后确定正式稿再印发给学生。我们课改班上课用的是同一份导学案， 同一个课件，实现了资源共享，但是各位老师在自己的课堂上会将共 享的资源适当调整，以达到自己课堂上最佳的教学效果。现在翻阅一 学年来的导学案和课件，我感觉编制越来越规范，重，难点的把握越 来越准确，课件编制越来越精美。我坚信：在备课上多花一份精力， 在教学上就有多一份的效果。 二、鼓励学生自主学习，提倡合作学习 自主学习是相对于被动学习而言的，高效课堂的一个关键环节就 是学生自主学习，完成相应的导学案。自主学习是一种积极，主动的 学习，它能激发学生的学习兴趣。学生不仅能在学习内容上独立思考， 而且能丰富学生自身的学习经验，能使学生获得积极的，深层次的情 感体验，变要我学为我要学，给学生提供足够的自主活动空间。同时， 小组合作学习能将个人的竞争转化为小组之间的竞争，这样有利于培 养学生的合作精神和竞争意识，有利于因材施教，从而真正实现每个 学生都能得到发展的目标。合作学习是相对于个体学习而言的，实施 小组活动就成为一种有效的互动策略。我所带的班被分为10个学习 小组，每组六名同学，组内同学之间积极互动，组外各组之间激烈竞 争，争当优秀小组。一年来，效果确实不错。 三、恰当的学案反馈，会改变学生的学习态度 每节课都有学案反馈这个环节，反馈的内容包括学生学案中的亮 点及存在的问题。同时，又