2013北京高考历史大纲.pdf
qw****27
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
2013北京高考历史大纲.pdf
2013年北京高考历史大纲附北京高考真题考点分布统计邵轶辰整理第一部分古代古代中国1、古代中国的政治(1)西周的分封制与宗法制(2012北京37.1)(2011北京37.1)分封制宗法制(2010北京16)(2)秦的统一与中央集权制度(2011北京37.1)商鞅变法△(2012北京37.1)秦的统一皇帝制度与中央官制郡县制秦始皇△(3)汉到元政治制度的演变汉武帝的集权措施(2011北京13)(2010北京12)北魏孝文帝改革△(2011北京13)隋唐的三省六部制唐太宗△(2010北京37.2)宋的集权措施
2013北京高考物理考试大纲.doc
2013北京高考物理考试说明要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。对各部分知识内容要求掌握的程度,用数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下:Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用,与课程标准中“了解”和“认识”相当。Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用,与课程标准中“理解”和“应用”相当。表1:考试范围模块基本内容物理1质点的直线运动相互作用与牛顿运
2013北京高考物理考试大纲.doc
2013北京高考物理考试说明要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。对各部分知识内容要求掌握的程度,用数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下:Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用,与课程标准中“了解”和“认识”相当。Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用,与课程标准中“理解”和“应用”相当。表1:考试范围模块基本内容物理1质点的直线运动相互作用与牛顿运动规律物理2机
2013年广东高考历史大纲.doc
【高考考纲4】文综Ⅰ.命题指导思想命题以教育部考试中心《2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲(课程标准实验版)》和本说明为依据,符合选拔性考试的规律和要求,体现普通高中新课程的理念。试题以能力立意,将知识、能力、素质的考查融为一体,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”课程目标的实现。注重考查考生政治、历史、地理学科的学习能力及人文素养和科学素养;考查考生对政治、历史、地理学科课程基础知识、基本技能的掌握程度以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力;重视运用“新材料
2013年广东高考历史大纲.doc
【高考考纲4】文综Ⅰ.命题指导思想以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和科学发展观为指导,实现“有助于高校科学公正地选拔人才,有助于实施素质教育,有助于高校依法行使办学自主权的原则,切实体现普通高中新课程的改革精神,反映各学科课程标准的整体要求”的目的。命题以教育部考试中心《2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲(课程标准实验版)》和本说明为依据,符合选拔性考试的规律和要求,体现普通高中新课程的理念。试题以能力立意,将知识、能力、素质的考查融为一体,促进“知识与技能”、“过程与方法