课程教 学大纲 课程教学大纲.pdf

四川大学软件学院本科

课程教学大纲

课课课எஎஎ号号号：：：311007040

课课课எ̮称称称：：：C++语语语ߞஎ֬设设设计计计

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课课课程程程号号号311007040课程名称(中/英文)C++语言程序设计(C++LanguageProgramming)

课程类别□校级平台课□类级平台课
专业课□实践课
选修

适用专业软件工程学分4总学时64实验学时32

开课学年2秋制定时间提交时间

（（（书名（书名、、、作者或译者、作者或译者、、、出版社、出版社、、、出版时间、出版时间、、、版次、版次、、、有无电子文档、有无电子文档、、、是否自行编写、是否自行编写）））
书名：IntroductiontoProgrammingwithC++

作者：Y.DanielLiang

出版社：机械工业出版社2009年6月第1版的二次印刷

配套网站：www.prehall.com/liang包含：习题答案、程序设计练习的参考答案等学习资源
选用教材

C++程序设计，王挺等，清华大学出版社（21世纪大学本科计算机专业系列教材）

C++Primer中文版(第4版)，StanleyB.LippmanBarbaraE.MooJoséeLaJoie，人民邮电出版社

高质量C++/C编程指南，林锐http://download.csdn.net/source/374232

主要参考

书目、、、期期期

刊刊刊、、、网站

等资料信

息息息

܉औ求、、、考、考考考试试试Ϸ教教教学学学͘ଝ、、、܊ܘਨਨਨ．．．֒֒֒关关关课课课எ

（（（包括应掌握的基本理论（包括应掌握的基本理论、、、相关技术、相关技术、、、开发能力、开发能力、、、设计能力、设计能力、、、管理能力等要达到的教学目的及、管理能力等要达到的教学目的及
要求）））
C++是当今最流行的高级程序设计语言，应用十分广泛。它也是一门复杂的语言，与C语言
兼容，既支持结构化的程序设计方法，也支持面向对象的程序设计方法。学习C++不仅仅是学习
程序设计语言本身，更重要同时却又是最难的是学习C＋＋的面向对象编程方法和程序设计方
法。本课程不企图涵盖C++的所有内容，而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法。通过本
该课程教学
课程的学习应该达到如下目标：
目的及要求
1、会用VisualC++6、Dev-cpp或C++Builder集成开发环境编写和调试程序。
2、掌握C++语言的语法规则和面向对象程序设计基本概念（封装、隐藏、继承和多态）及
编程方法。
3、了解C++标准类库，掌握部分常用类（比如cout，cin，sting，ifstream，oftream
等）的使用。
4、会用C++语言和面向对象的程序设计方法，开发简单的应用程序。
（（（含各章节主要内容（含各章节主要内容、、、学时分配、学时分配，，，并以下划线或，并以下划线或***等方式注明重点*等方式注明重点、、、难点、难点）））
本课程共分20章，根据内容分为以下三大部分：
一、程序设计基础
包括教材的第一章至第八章，主要内容包括：程序和C＋＋语言简介、基本数据类型和运算
分支语句、循环、函数、数组、指针和C字符串以及递归。该部分的内容基本上都是属于C语
言的内容，因此在本课程中作为对C语言的一个复习，共安排6学时，且该部分内容可融入第
二部分内容进行讲解。
教学内容二、面向对象程序设计
包括教材的第九章至第十四章，主要内容包括：类和对象、面向对象程序设计基本概念、类
和对象的使用、继承和多态、运算符重载、文件输入输出以及异常处理。该部分的内容是本课程
的重点，共安排20学时；其中第九章至第十一章是重中之重，共安排了12学时
三、数据结构
该部分包括C＋＋和面向对象程序设计的高级特性，及STL等适用特性。作为开阔学生视
野，进一步了解C＋＋语言和面向对象程序设计方法之用；为学生从理论学习向具体编程实践转
化进行铺垫，共安排4学时
（（（注明期末（注明期末、、、期中、期中、、、平时成绩所占的比例、平时成绩所占的比例，，，或理论考核，或理论考核、、、实践考核成绩所占的比例、实践考核成绩所占的比例）））
考试\\\考查\考查
课堂考勤：10%平时作业：20%期末考试/考查：70%
成绩评定
上课缺席达本门课程1/3以上者不得参加期末考试
先修课程需要有一定计算机使用基础，同时已经学习完成核心基础课“C程序”
（（（包括设备名称（包括设备名称、、、有无特殊配置、有无特殊配置、、、软件名称等、软件名