2024年浙江省北仑区公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库含答案（考试直接用）.docx

专业公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年浙江省北仑区公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库含答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.管理职能是管理者在管理过程中的各种基本活动及其功能，其中属于决策性职能的是：
A:计划职能
B:控制职能
C:领导职能
D:组织职能
答案：A

2.以下关于公文拟制表述不符合规定的是（）。
A:公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序
B:公文文稿签发前，应当由发文机关单位负责人进行审核
C:机关负责人应当主持、指导重要公文起草工作
D:重要公文和上行文由机关主要负责人签发
答案：B

3.公文如有附件，应在（）。
A:正文下空1行，左空2格
B:正文下空1行，居左顶格
C:正文下空1行，右空2格
D:正文下空l行，居右顶格
答案：A

4.以下不属于公文发文办理环节的是（）。
A:拟办
B:用印
C:审核
D:签发
答案：A

5.荆江市正在修建一条快速路，为了解决修建中交通拥堵的问题，市交警大队拟将太河路、上林路改为单向行驶，向社会告知应使用（）。
A:通报
B:通告
C:公告
D:通知
答案：B

6.（）是指政府在每一财政年度经立法程序批准的全部公共收支计划，是存在于市场经济中并且与公共财政相适应的国家预算类型。
A:政府决算
B:公共预算
C:财政预算
D:预算编制
答案：B

7.《江西省城市居民最低生活保障办法》规定，居民委员会应当自收到申请人提交的申请书及有关证明材料之日起（）日内，对申请人的家庭经济情况和实际生活水平进行调查核实，张榜公布，并将调查情况及申请人提交的有关材料报街道办事处或者镇人民政府。
A:5
B:7
C:10
D:15
答案：C

8.决策所需的各种情报资料无法加以具体测定，而客观形势又必须要求作出决定的决策属于（）。
A:无法判断
B:风险型决策
C:不确定型决策
D:确定型决策
答案：C

9.科学管理理论的中心问题是：
A:提高企业员工的积极性
B:提高社会劳动生产率
C:提高企业的管理水平
D:提高劳动生产率
答案：D

10.xx市环保局办公室电话号码需要更换，可用（）公布周知。
A:启示
B:批复
C:布告
D:通知
答案：D

11.某市地铁调价公布4套方案，其出发点都是市民满意与否。可以说，民意已经成为地铁调价的一把尺子，“民意是最好的尺子”，旨在强调（）。
A:民意是正确决策的重要信息资源
B:政府的决策要经得起群众的检验
C:政府决策牵涉社会各阶层的利益
D:公民可以通过听证会制度参与决策
答案：B

12.明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论，他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段，请问下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果？（）
A:提薪
B:工作扩大化
C:升职
D:解聘威胁
答案：C

13.目的在于创造一种畅所欲言，自由思考的氛围，诱发创造性思维的共振和连锁反应，产生更多的创造性思维的集体决策方法是：
A:徳尓菲技术
B:名义小组技术
C:头脑风暴法
D:政策指导矩阵
答案：C

14.在公文写作中，如有附件，关于附件格式的说法，不正确的是：
A:附件名称后需要加标点符号
B:如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXX”）
C:在正文下空一行左空两字标识“附件”二字
D:“附件”二字后标全角冒号和附件名称
答案：A

15.下列属于正式公文格式制发的调查报告是（）。
A:《大学生就业现状的调查》
B:《XX学校如何做好学生素质教育》
C:《以忠诚诠释担当——一个农村党支部脱贫攻坚的调查报告》
D:《关于加大XX县农业产业结构调整力度的调查报告》
答案：D

16.以下不符合我国党政机关公文书写格式规范要求的是：
A:页码用四号半角宋体阿拉伯数字，数字左右各放一条一字线
B:份号应当用汉字标注
C:版记中的分隔线与版心等宽
D:印发日期后要加印发二字
答案：B

17.内激励源于人员对工作活动本身及任务完成所带来的（），它使人们的工作热情建立在高度自觉的基础上，以发挥出内在的潜力。
A:满足感
B:归属感
C:稀缺性
D:使命感
答案：A

18.事业单位对流动性强、技术含量低的岗位一般签订（）以下的短期合同。
A:2年
B:5年
C:1年
D:3年
答案：D

19.N市人民政府办公厅发布“N市2017年为民办实事建议征集公告”，广大市民踊跃参加，积极为政府建言献策，下列建议中不符合要求的是（）。
A:交通局新增公交车、公共自行车，提高主城区公共交通出行分担率
B:该市中国共产党党委指导落实百姓办事“零障碍”工程、信息惠民融合服务平台等项目
C:教育局增加困难学生资