历年云南省云县事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库（培优）.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

历年云南省云县事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库（培优）

第I部分单选题（100题）

1.某机关发文给一个下级机关，同意其启用新的公章，这体现了公文的（）。
A:指挥、部署和商治作用
B:交流、沟通和凭证作用
C:传达、贯彻和执行作用
D:请示、报告和答复作用
答案：D

2.下列不适用于命令的是（）。
A:依照有关法律公布行政法规和规章
B:对重要事项或者重大行动做出安排
C:嘉奖有关单位及人员
D:宣布施行重大强制性行政措施
答案：B

3.西方近代的管理思想中，谁最早注意到人的因素对提高劳动生产效率的重要性，认为人是有需要的有机体，反对将人视为机器？（）
A:查尔斯•巴贝奇
B:亚当•斯密
C:弗雷德里克•泰勒
D:罗伯特•欧文
答案：D

4.下列公文属于报请性文件的是（）。
A:《关于改革国有企业工资决定机制的意见》
B:《关于公司对外投资事项的问询函》
C:《关于我市城区交通状况的调研报告》
D:《关于加强限房价项目销售管理的通知》
答案：C

5.某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。可是，若干年以后，却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。牧民这才明白，失去了天敌，羊的生存和繁殖基因也退化了。于是，牧民又请求政府再引进野狼，狼回到草原，羊的数量又开始减少，羊毛的质量也提高了。下列能解释上述案例的是（）。
A:近因效应
B:鲶鱼效应
C:潘多拉效应
D:蝴蝶效应
答案：B

6.发文办理的主要程序不包括（）。
A:分发
B:签收
C:印制
D:复核
答案：B

7.《社会团体登记管理条例》中所称的社会团体，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的（）社会组织。
A:公益性
B:非营利性
C:营利性
D:专业性
答案：B

8.联合行文时，公文的作者应是（）。
A:三个以上的机关
B:同一系统的机关
C:行政主管机关和业务指导机关
D:同级机关
答案：D

9.下列选项中不属于描述管理方法的一项是（）。
A:德才兼备，选贤任能
B:刚柔并济，奖罚分明
C:勤于教养，百年树人
D:修身养性，治国平天下
答案：D

10.下列公文标题书写无误的是：
A:《关于石油化工厂增设土建附属工程的请示报告》
B:《国务院关于批转发展改革委等部门法人和其他组织统一社会信用代码制度建设总体方案的通知》
C:《XX市关于精神文明单位十项达标评比标准》
D:《XX县关于粮食问题的请示》
答案：B

11.事业单位建立解聘辞聘制度的重点在于（）。
A:签订劳动合同
B:完善考核制度
C:吸引优秀人才
D:形成竞争机制
答案：B

12.在我国现行的行政管理体制下，下列部门中承担政府内部事务管理职能的部门是（）。
A:人民检察院
B:行政监察部门
C:人民法院
D:纪律检查委员会
答案：B

13.公共管理伦理的实质是（），这也是公共管理的价值准则和评价尺度。
A:政府利益
B:领导利益
C:公共利益
D:企业利益
答案：C

14.确定公文种类的主要原则方法是（）。
A:考虑本单位的权限
B:考虑行文走向
C:以上都是
D:考虑行文的具体需要
答案：C

15.某县中心小学因修建新教学楼缺少资金，需向上级行文请求拨款，其行文的上级机关是（）。
A:县教育局
B:市教委
C:县财政局
D:县政府
答案：A

16.“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”这句话所表达的思想是①治国理政必须遵循社会伦理规范②当政者的选拔要坚持德才兼备原则③当政者的德性对他人具有重要影响④治国要坚持德治与法治相统一原则
A:①②
B:①③
C:③④
D:①②③
答案：B

17.公文一般是指公务性文书，是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料。公文写作的针对性强，主要是指（）。
A:是紧急之作
B:是上级旨意
C:是决策之作
D:有明确受文对象
答案：D

18.下列选项中，（）不属于行政执行效率低下的表现。
A:行政组织工作手续繁琐
B:简单事情久拖不决
C:上有政策，下有对策
D:请示审批的过程漫长
答案：C

19.在计划工作中，目标的确立是极为重要的，组织的计划一般从上到下可以分成多个层次，下列对各层次目标的描述最准确的是（）。
A:都是具体、清晰、可控的
B:各层次的目标都是模糊而比较好控制
C:上层的目标与下层的目标相比，更为笼统，可操作性强
D:下层的目标与上层的目标相比，比较具体、清晰、可控