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《Oracle数据库应用技术项目化教程》
课程教学大纲

《Oracle数据库应用技术项目化教程》教学大纲
所属专业名称/代码计算机网络技术、软件技术是否专业核心课是课程代码课程类型理论+实践课程性质必修课使用
教材教材名称版本时间出版社作者教材性质/是否高职Oracle数据库应用技术项目化教程2014.2大连理工大学屈武江规划教材/是课时
数学分总课时理论学时平时实训集中实训实践课时/比例（%）4128-1325078-8224-3256-64/63-66主要授课方式/地点课堂讲授与实训结合/一体化教室主要考试/考核方法实操考试编者日期教研室主任审核系主任签字一、课程教学目标
（一）知识目标
本课程是根据职业岗位能力和职业素养培养的要求而设立的课程。Oracle是以高级结构化查询语言(SQL)为基础的跨平台的大型关系数据库，是目前最流行的客户/服务器(Client/Server)体系结构的数据库开发平台之一，是大型数据库应用系统的首选后台数据库系统。Oracle数据库管理和应用系统开发已经成为高校计算机专业和许多非计算机专业的必修或选修课程。
本课程介绍了Oracle数据库基本概念、数据模型，关系规范化理论，关系数据库设计过程，Oracle数据库系统体系结构，表空间管理，数据表的操作与管理，SQL语句的使用，PL/SQL语句控制结构，游标、异常、事务的概念及作用，存储过程、存储函数、触发器的创建与使用，程序包的概念及使用，索引、视图、序列、同义词的使用，权限管理、数据的导入与导出，数据库的备份和恢复，使学生初步掌握大型数据库的基本原理，了解大型数据库的管理方法，使学生熟练掌握Oracle数据库系统下的SQL语言运用及PL/SQL程序设计。
（二）能力目标
通过本门课程的学习，学生应学会Oracle数据库的理论与实践相结合，增强对Oracle数据库的认识，加深理解和掌握Oracle数据库相关原理和操作，提高学生分析现行系统和设计、开发实际系统的基本能力。具体能力如下：
1．了解安装Oracle的软硬件需求。
2．掌握数据库服务器的安装过程，客户端的安装过程，服务器和客户机连接的方法。
3．了解完全卸载Oracle的方法。
4．了解数据管理的发展阶段。
5．理解数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库系统的概念。
6．掌握关系数据库的规范化理论，掌握数据库的设计过程。
7．掌握Oracle中物理存储结构的组成和数据文件、日志文件和控制文件的用途。
8．掌握Oracle数据库的逻辑存储结构。
9．理解Oracle数据库实例的不同状态。
10．掌握创建和删除数据库的方法。
11．掌握创建、修改、删除和撤销表空间的方法。
12．理解EnterpriseManager的启动过程；
13．了解OEM的主要功能，掌握在OEM中对数据库进行管理的方法；
14．掌握表的创建、修改和删除方法。
15．掌握使用SELECT语句进行数据查询的方法。
16．掌握对表中数据的插入、更新和删除的方法。
17．理解PL/SQL语言的基本结构，掌握程序中的赋值语句和流程控制语句的使用方法。
18．掌握PL/SQL程序中变量和常量的声明方法，掌握常量、变量、表达式的使用。
19掌握PL/SQL语言的常用函数。
20．理解游标的基本概念，掌握游标的基本操作、属性操作和循环游标。
21．掌握事务的概念、特征。
22．理解存储过程、存储函数的概念，掌握创建和使用存储过程、存储函数的方法。
23．理解触发器的概念，掌握创建和使用触发器的方法。
24．理解索引的概念，掌握如何创建、管理和删除索引。
25．掌握视图的概念及视图的创建、修改和删除方法。
26．掌握外部文件的创建和使用。
27．掌握索引组织表和分区表的创建和使用。
28．掌握创建、修改、删除和使用序列、同义词的方法。
29．掌握Oracle中用户的创建、修改、删除和权限管理。
30．对Oracle中的用户和角色加以区分，掌握Oracle中角色的管理方法。
31．掌握数据库数据的导入和导出。
32．掌握备份和恢复数据库的方法。
33．理解RMAN技术的基本概念，掌握闪回技术的具体应用。
34．学会数据库的设计和实施,掌握数据库管理系统这一职业岗位的相关技能，积累初步的项目经验。
35．掌握数据库管理的技术规范和职业规范。
二、教学条件
要求实验室PC机磁盘空间80G、内存2G，用作Oracle服务器，并要求实验室要有局域网络。
三、教学内容与教学要求

序号单元主要内容教学要求1初识图书销售管理系统数据库理论教学1．数据库的基本概念和数据模型
2．关系的规范化理论
3．关系数据库设计过程掌握数据库的基本概念、数据模型的分类以及特点
熟悉关系的规