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父母教养方式对儿童发
展的影响研究论文

内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

•父母教养方式对儿童发展的影响研究论文

摘要：近些年来，许多人认识到培养性格健全的孩子非常的重要，然而要培养一

个性格健全的孩子并非一件容易的事。孩子小，思想行为都容易受到外界环境的

影响。父母不同的教养方式会对孩子以后形成一个什么样的性格有着直接的关

系。本文主要为大家展示了现代社会普遍存在的三种父母教养方式，即：专制

型、放任型、民主型。

关键词：教养方式、成长、性格

父母教育问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行研究，在

我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所

必须涉及的问题。这里与家长们探讨父母教育的重要性，目的是要父母与社会、

教育部门共同担负起教育下一代的任务。

一父母教养方式及其分类

父母教养方式是父母教养观念、教养行为及其对儿童的情感表现的一种组合

方式。这种组合方式是相对稳定的，不随情境的改变而变化，它反映了亲自交往

的实质。在心理学中，把父母教养方式归纳为两个维度：接受—拒绝维度和控

制—容许维度，根据这两个维度的不同组合，可以形成四种教养方式：权威型、

专断型、溺爱型、忽视型。

在多数情况下，权威型最有利于孩子的成长，这是一种理性且民主的教养方

式，父母在孩子心目中有权威，这种权威来自父母对孩子的理解与尊重，来自他

们与孩子的经常交流及对子女的帮助。父母为孩子设立恰当的目标，对孩子的行

为作出适当限制，并且奖惩分明。这种教养方式下的儿童独立性较强，自尊感和

自信心较强，善于自我控制和解决问题，喜欢与人交往并具有一定的社会责任

感。

专断型父母则要求孩子绝对地服从自己，对孩子的要求很严厉，提出很高的

行为标准，稍有不顺，非打即罚。这种教养方式下的儿童常常表现出焦虑、退缩

和不快乐，自我调节能力和适应性都比较差，缺乏社会责任感。长此以往，将会

与父母关系疏远，产生叛逆心理。

溺爱型的父母对孩子充满了爱与期望，但对孩子缺乏控制和要求，对孩子违

反规则的行为采取忽视或接受的态度，很少发怒或训斥儿童。这种教养方式下成

长起来的儿童表现得很不成熟，自我控制能力很差，常以哭闹等方式寻求即时的

满足，对父母依赖性很强，缺乏自信、恒心、毅力和责任感，具有较强的冲动性

和攻击性，对父母缺乏孝心。

忽视型的父母对孩子的成长表现出漠不关心的态度，既缺乏爱的情感和积极

反应，又缺少行为方面的要求和控制。跟孩子在一起的时间很少，有时会对孩子

流露出厌烦、不愿搭理的态度。不管出于何种原因，这种极端的忽略也可以视为

对孩子的一种虐待，这是对孩子情感生活和物质生活的剥夺。它会使孩子出现，

对学校生活缺乏兴趣，学习成绩和自控能力差，具有较高的攻击性，感情冷漠，

并且在长大后会表现出较高的犯罪倾向。

在现代家庭教育活动中,父母的教养方式大致可分成三种，即专制型、放任

型、民主型。父母的教养方式对儿童心理与社会的发展有重要的影响。

二各种教养方式对幼儿性格的影响

（一）父母专制型教养方式对幼儿性格的影响专制型父母对孩子的教育很严

厉，十分严格、粗暴甚至虐待，一不顺心或孩子的行为不符合，就对孩子进行打

骂，这种父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的行为控制很严，容易使

子女形成自卑、懦弱、冷漠、消极情绪，产生恐惧或焦虑、敌意或残忍的心理，

容易发生不能克制的逆反、倔强、攻击和冲动行为：棍棒打没了孩子的欢乐、棍

棒打没了孩子的个性、棍棒打没了孩子的创造性、棍棒打造了一个唯唯诺诺一事

无成害怕闯荡斯守父母身边没有真正快乐与笑容的“孝子”,培养的是”奴才”.

另一种专制是父母对孩子提供过度的保护环境，什么事情全由父母包办、代替，

孩子的自主权受到限制，使孩子养成过分依赖父母，一旦离开父母，则易产生，

拒绝入园，拒绝上小学，形成。过度保护还会养成孩子自我中心，自私自利，很

难适应集体生活，易造成挫折感，产生对立、自卑、仇视、嫉恨乃至采取攻击报

复行为，紧张造成情绪问题等。有个孩子叫何欢，来上幼儿园的第一天，不

象别的孩子那样哭闹，象个小大人似的，忙上忙下，开心极了，对待小朋友也是

热情无比。妈妈也是非常积极，什么舞蹈，，绘画，也不管孩子喜欢不喜欢，一

起上！可没过多久，孩子不再活泼可爱，叽叽喳喳了，干起事情来总象是不知所

措，甚至于问她话时，她也只用点头和摇头代替了，孩子不开心了。原来，妈妈

在未给她商量就报那么多兴趣班的同时，还给她定下两条不成文的规矩：一是不

准和男孩子玩！所以孩子在玩时总想着这条规定，所以不敢开开心