湛江市重点中学2024届中考生物全真模拟试题含解析.pdf

湛江市重点中学2024届中考生物全真模拟试题

注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他
答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、番茄既可做蔬菜又可做水果，含有丰富的营养，其中对预防牙龈出血有主要作用的是（）

A．维生素AB．维生素B

C．维生素CD．维生素

2、下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（）

A．蛇和鹰之间只构成捕食关系

B．图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰

C．构成完整的生态系统还缺少分解者

D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰

3、属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（）

A．都生活在水中B．都是孢子植物

C．都没有输导组织D．都有根、茎、叶的分化

4、一粒种子萌发，并能够长成参天大树，与此相关的是()

A．细胞分裂

B．细胞分化

C．细胞生长

D．细胞分裂和生长

5、下列有关生物生殖发育的叙述，正确的是（）

A．用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖

B．在适宜的条件下，鸟卵均能孵化成雏鸟
C．青蛙的生殖发育过程离不开水，幼体和成体均用鳃呼吸

D．蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段

6、淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质。如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图。对该

过程的表述错误的是()

A．酶起催化作用

B．该过程说明酶的专一性

C．是化学变化

7、如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）

A．②③④是消费者

B．①②③④共同构成了生态系统

C．该生态系统具有自我调节能力

D．该图同时存在食物链和食物网

8、下列①、②、③、④四幅图，分别表示来自远方物体的光经过远视眼、近视眼折光系统折射后的成象情况和对它们

进行矫正的做法。其中分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）。

A．②①B．③①C．②④D．③④

9、生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了

A．进化B．生殖C．遗传D．变异

10、“绿水青山，就是金山银山”。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（）

A．推广生物防治方法，减少环境污染

B．发展生态农业，提高废弃物的再循环
C．开发森林资源，多使用一次性木筷

D．建立各种自然保护区，保护生物多样性

11、下列关于生物与环境的叙述，错误的是（）

A．生物都能适应生存的环境，也以不同方式影响环境

B．生活在同一环境中的生物之间有互助也有斗争

C．阳光是高山植物垂直分布的主要影响因素

D．生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，但也利于物种的生存与发展

12、植食动物在生物圈中充当什么角色（）

A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物

13、买回家的黄瓜，如果外皮没有任何损伤，可放置较长时间，如果外皮有损伤不几天就会烂掉，其原因是（）

A．外皮是保护组织，外皮损伤保护能力下降

B．外皮是上皮组织，上皮组织损伤保护能力下降

C．外皮是营养组织，外皮损伤营养流失

D．外皮是分生组织，外皮损伤新细胞无法产生

14、以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（）

A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽

C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D．家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫

15、生物技术的进步可以更好的服务生活，下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（）

A．制酒酿——发酵技术B．培养无病毒植株——组织培养

C．“多利”羊的诞生——克隆技术D．培养抗虫棉——无土栽培技术

16、某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症。这是由于该病人幼年时期()

A．胰岛素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足C．性激素分泌不足D．生长激素分泌过多

17、如图为尿的形成过程示意图，相关叙述错误的是（）

A．①②③中流动的是动脉血

B．④中为原尿，不含大分子蛋白质、血细胞

C．肾单位由②④⑦构成

D．⑥中含水、无机盐、尿素等
18、在人体下列各组器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一组是（）

A．口腔、胃B．胃、大肠C．胃、小肠D．小肠、大