大班故事福气糕.doc

大班故事《福气糕》——幼儿教案文章来源：文章作者：HYPERLINK"javascript:d=document;window.external.AddFavorite(''+d.location.href+'',%20''+d.title+'')"\t"_self"收藏本页
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HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/yeja/"\t"_blank"活动内容：大班故事《福气糕》活动目标1.理解故事内容，知道“福气糕”的由来。2.相互送祝福，体验祝福给彼此带来的快乐。活动准备红包一个、故事录音、多媒体课件。重难点分析重点：理解为什么最辛苦的人应该是最有福气的人。难点：联系HYPERLINK"http://www.jy135.com"幼儿HYPERLINK"http://www.jy135.com/teachers/suibi/"\t"_blank"生活实际，发现身边那些辛苦之人。活动过程一、导入谈话：过年的时候吃过年糕吗？知道为什么过年吃年糕吗？年糕还有个名字叫“福气糕”，这是为什么？HYPERLINK"http://www.jy135.com/teachers/"\t"_blank"教师和HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"幼儿一起带着这个HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/xiaoxue/shuxue/"\t"_blank"问题倾听故事。二、展开1.欣赏故事录音，了解大体内容。问：为什么年糕也叫“福气糕”？2.教师利用多媒体课件和幼儿一起串讲故事，通过提问帮助HYPERLINK"http://www.jy135.com"幼儿分析理解故事内容。（1）故事里的这只猫叫什么名字？“福气猫”过年的时候做什么？红包里有一句什么话？教师鼓励幼儿扮演“福气猫”给同伴送红包，并借助语言引导幼儿HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jihuazongjie/dabanjihua/"\t"_blank"感受送出祝福和收到祝福的温暖和感动。（3）“福气猫”来到年糕师傅家已经是什么时候了？说明年糕师傅已经工作了多久？受到感动的“福气猫”认为年糕师傅应该得到最多的福气，它为什么会这样想？（4）没有红包了，“福气猫”只好怎样做？就在这时，发生了一件谁也没有想到的事情，谁能给大家往下讲一讲。（5）鼓励幼儿一起模仿并体验：“福气猫”一边说“恭喜恭喜”，一边把脸贴到年糕上时的快乐。（6）人们给年糕师傅送红包的时候，都说了一句同样的话，是什么话？3.教师将作品蕴含的道理与幼儿的实际生活相联系，引导幼HYPERLINK"http://www.jy135.com"儿讨论：在你身边，你认为谁应该是最有福气的人。（1）HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/xiaoxue/"\t"_blank"老师讲述自己每年给爸爸妈妈送红包的理由，引导幼儿感受孝心。（2）鼓励幼儿大胆HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jiayuanhudong/jygt/"\t"_blank"交流，自己认为谁是最有福气的人，自己可以通过哪些方式让这HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jihuazongjie/huod/"\t"_blank"个人感到他是最有福气的。三、自然结束

童话故事：福气糕

有一只福气猫，过年的时候他会去送红包。红包里有一句祝福的话：“恭喜恭喜，新年福气！”

收到红包，新的一年里，会有很多很多福气。

福气猫知道大家都在等他，于是走了一家又一家。他把红包悄悄地放在孩子的床头，把福气带给每一个孩子。

走了一家又一家，红包送了一家又一家。天快亮了，福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕，一个晚上都没有休息。

辛苦的年糕师傅应该有最多的福气，可是红包已经送完了，福气猫不停地给年糕师傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气！”

年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕，送给福气猫，福气猫还在那儿一个劲儿地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气！”一不小心，福气猫的脸贴到了年糕上。“哈哈~~我的年糕成了福气糕了！”

年糕师傅高兴得满脸都是笑。

于是福气猫给每一个年糕上都印上了自己的笑脸。它一边印，一边对着年糕说：“恭喜恭喜！”每一块年糕都成了福气糕。

“噼噼啪，噼噼啪~~”天亮了，家家户户都起来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。福气猫的脸印在年糕上，好像在跟大家说：“恭喜恭喜，新年福气！”

买了福气糕的人，都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收的了很多很多红包，大家