课题：全剖视图(阶梯剖).doc

课题：全剖视图（阶梯剖）教学目标：知识目标：1、掌握画阶梯剖视图要求及有关标注2、会正确作物体的阶梯剖视图3、画阶梯剖时应注意的问题能力目标：学生能正确画出物体的阶梯剖视图德育目标：培养学生的良好学习习惯教材分析：重点：1、掌握阶梯剖视图的定义及分类2、会正确作物体的阶梯剖视图难点：会正确作物体的全剖视图课型：新授课教法：任务驱动法、直观法教具：模型、课件板书设计阶梯剖视图

阶梯剖视图的概述：
1、分析：
2、定义：
二、阶梯剖视图的画法及标注：
1、画法：、
2、标注：

3、阶梯剖视图时应注意的问题：
（1）剖切平面转折处必须是直角，转折边必须对齐。
（2）剖切平面转折处不应与图样中的轮廓线重合，并且在剖视图上不能画线。教学内容师生活动教学小记复习提问：
单一剖视图的定义
剖视图的分类
3、剖切平面常用的有哪几类？
导入课题并出示目标

授课内容：
阶梯剖视图
一、阶梯剖视图的概述：
分析：机件上结构不同的孔的轴线分布在相互平行的两个平面内。欲表达这些孔的形状，显然用单一剖切面剖切是不能实现的。此时，可采用一组相互平行的剖切平面依次将它们剖开。

A、B、C类
B、C类生
B、C类生

利用课件演示视图

结合模型分析零件的结构特点

分析剖切面的特征

由上述内容总结出阶梯剖的定义

学生回答问题较好

引导学生分析问题并解决问题教学内容师生活动教学小记标注方法：
适用范围：当机件上的孔槽及空腔等内部结构不在同一平面内时。
画阶梯剖视图时应注意的问题：
①两剖切平面的转折处不应与图上的轮廓线重合。
②在剖视图上不应在转折处画线。

③在剖视图内不能出现不完整要素。

错误正确
④当两个要素在图形上有公共对称中心线或轴线时，可以对称中心线或轴线为界各画一半。

课堂练习：
课堂小结：根据课堂情况总结
课后作业：
课后小记：

课件演示，让学生了解画阶梯剖视图时应注意的问题

学生讨论问题气氛热烈，问题解决顺利。