重量单位 克和千克.ppt
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重量单位 克和千克.ppt
六克和千克重1千克。认识克认识千克1袋砂糖重500克,2袋砂糖正好是1千克。要知道物体的轻重,可以用秤称。李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋和鱼。1.连线.西瓜100克方便面5千克明明今年10岁,重30克。今天,他去超市买了一枝长7克的铅笔,买了一袋重200千克的果冻。还去了动物园看见了世界上最小的鸟——蜂鸟,它的体重约2克;还看见世界上最大的鸟——鸵鸟,它的体重约1500千克。姥姥:您好,我已经8岁了,身体长得特别健壮,体重已达45克,每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个,1500克的牛奶一袋,中午可以吃掉100
物品重量_千克和克.ppt
这两袋食品,哪袋重一些?称一般物品有多重,常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。小组合作,称出1千克大米,装在袋子里,用手拎一拎。
认识重量单位千克.doc
教学目标:认识重量单位千克,初步建立1千克的重量观念,了解用秤称物体重量的方法,培养初步的估算能力。教学重难点:初步建立1千克的重量观念。教具准备:各种各样的水果、蔬菜,弹簧秤,多媒体课件。教学过程:一、导入1、讲述:今天数学课老师带来了2个好朋友,你们欢迎它们吗?谁能上来表示一下友好关系?2、出示小动物。3、提问:你有什么感觉?4、小结:放在手中就能感觉到小狗重,小猫轻。你们还有什么方法能让别人一眼就看出谁重谁轻呢?5、多媒体演示。二、新授1、认识各式各样的秤。提问:用秤称的确是最简单最快速的方法,在生
吨和千克的单位换算.doc
吨和千克的单位换算一、教学内容:教科书例7及“做一做”练习中的第2、5题,练习三的第2---3题。二、教学目标:1、知道1吨=1000千克,并能进行吨和千克的简单换算。2、实践中,体会数学与生活地密切关系,增强学习数学地兴趣和学好数学的信心。三、教学重、难点:1、重点:道1吨=1000千克,并能进行吨和千克的简单换算。2、难点:掌握单位换算过程中的推算过程。四、教学方法:合作交流、复习五、教学准备:课件六、教学过程:(一)复习1、上节课我们学习了什么?2、吨和千克有什么关系?(二)教学例71、出示:3吨=
《认识质量单位克和千克》教学反思.docx
《认识质量单位克和千克》教学反思作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的《认识质量单位克和千克》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。今天我们学习了质量单位克和千克,二年级的学生在生活中接触过重量单位多为“斤、两”,质量单位和长度单位不一样,很抽象,不易理解和掌握。本节课的教学目标是:在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1000克=1千克,使学生知道用秤称