辽宁省历年事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》真题题库带答案.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

辽宁省历年事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》真题题库带答案

第I部分单选题（100题）

1.将本机关本部门工作的重大公务活动按年、月、日的先后顺序如实际在的记录性文本是（）。
A:会议记录
B:年报
C:大事记
D:总结
答案：C

2.下列领域中，不属于公共财政应当发挥职能作用的是：
A:食品加工
B:卫生防疫
C:国防建设
D:环境保护
答案：A

3.上行文签发人标准应标注于（）。
A:文章左上角
B:发文机关下面右侧
C:文章右上角
D:发文机关下方居中
答案：B

4.标题书写正确的是（）。
A:《国务院关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》
B:《X市关于食品问题的公告》
C:《关于进一步搞活厂办企业有关政策的试行办法》
D:《关于恳请购置办公设备的请求报告》
答案：A

5.刚性管理方法是基于管理对象（）的需要为基础。
A:归属与爱
B:自我实现
C:社交与自尊
D:生存与安全
答案：D

6.公文的密级需要变更或解除的是由（）决定。
A:原保密公文所涉及的机关负责人
B:原制发公文机关的上级主管部门
C:原确定密级的机关或上级机关
D:原接收公文的机关或省级机关
答案：C

7.按规定，决议的形成必须经过会议讨论通过，而决定虽然有时也可经过会议讨论通过，但没有规定必须如此。这说明两者（）。
A:执行效力不同
B:发文机关不同
C:形成程序不同
D:内容特征不同
答案：C

8.公众将反映的情况或问题是否得到改善作为关注焦点来衡量政府绩效，这种评价指标是（）。
A:公平指标
B:效能指标
C:民主指标
D:政治指标
答案：A

9.“以点带面，典型引路”在社会中起到的作用是什么？（）
A:劝服作用
B:示范作用
C:命令作用
D:协调作用
答案：B

10.下列文种中，不属于规范性文件的有（）。
A:命令
B:办法
C:条例
D:规定
答案：A

11.学校心理辅导一般主要有两种方式，下列心理辅导相关叙述不正确的是（）。
A:经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导
B:学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式
C:个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救性的辅导
D:团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主
答案：A

12.人大代表张青山经过大量的调查调研后，向燎原市第五届人民代表大会提交了两份（）。
A:决议
B:提案
C:议案
D:意见
答案：D

13.某机关领导班子研究确定某重要决策事项或重大行动，应使用的文种是（）。
A:决议
B:报告
C:通知
D:决定
答案：D

14.计划的写法比较灵活，但一份完整的计划，一般包括（）。
A:目标、正文、日期
B:标题、正文、展望
C:标题、正文、结尾
D:标题、正文、落款
答案：D

15.某市人民政府就开展清查“小金库”工作向所属下级机关行文，阐述该项工作的必要性，并交代具体的工作任务及时间安排，同时针对有关的步骤方法、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。可以选用的文种包括（）。
A:通知
B:命令
C:通告
D:指示
答案：A

16.公文签发前，应当由发文机关办公室进行审核。经审核符合发文条件但内容需进一步修改的，应当（）。
A:由起草单位修改后直接发文
B:请示上级部门
C:由审核部门直接修改
D:由起草单位修改后重新报送
答案：D

17.事业单位聘用工勤技能岗位的基本条件中，学徒学习期满和工人见习、试用期满，并通过初级工技术等级考核后，可以确定为（）级工勤技能岗位。
A:3
B:4
C:5
D:2
答案：C

18.某市教育局向市财政局发出的公文属于：
A:通行文
B:上行文
C:平行文
D:下行文
答案：C

19.关于事业单位职称制度改革，下列表述错误的是（）。
A:健全层级设置，各职称系列均设置初级、中级、高级职称
B:初级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定，中级职称和高级职称仍应进行相应职称评审或认定
C:坚持“服务发展、激励创新；遵循规律、科学评价；问题导向、分类推进；以用为本、创新机制”基本原则
D:完善职称评价标准，坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察专业技术人才的职业道德
答案：B

20.从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是（）。
A:爱国主义
B:集体主义
C:人道主义
D:社会主义
答案：B

21.《中共河北省委办公厅河北省人民政府办公厅印发;关于领导干部报告个人重大事项规定的实施办法;的通知》属于（）。
A:指示性通知
B:转发性通知
C:发布性通知
D:知照性通知
答案：