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生物必修2复习知识点

第一章遗传因子的发现

第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验

一、相对性状

性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。

相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

1、显性性状与隐性性状

显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。

隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。

附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）

2、显性基因与隐性基因

显性基因：控制显性性状的基因。

隐性基因：控制隐性性状的基因。

附：基因：控制性状的遗传因子（DNA分子上有遗传效应的片段P67）

等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置

上）。

3、纯合子与杂合子

纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分

离）：

-显性纯合子（如AA的个体）

隐性纯合子（如aa的个体）

杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传,后代会发生性
状分离）

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4、表现型与基因型

表现型：指生物个体实际表现出来的性状。

基因型：与表现型有关的基因组成。

（关系：基因型+环境表现型）
T

5、杂交与自交

杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。

自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的

同株受粉）

附：测交：让与隐性纯合子杂交。（可用来测定的基因型，属于杂交）
F1F1

、孟德尔实验成功的原因

（1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是

纯种

㈡具有易于区分的性状

（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂）

（3）对实验结果进行统计学分析（4）严谨的科学设计实验程序：假说——演绎法

★三、孟德尔豌豆杂交实验

（一）一对相对性状的杂交：

P：高茎豌豆X矮茎豌豆DDXdd

Fi:咼茎豌豆Fi：Dd

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F2：高茎豌豆矮茎豌豆F2：DDDddd

基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分

离，分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代

（二）两对相对性状的杂交

P：黄圆X绿皱P:YYRRXyyrr

F1：黄圆Fi：YyRr

J自交J自交

F2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2:Y--R-yyR--Y--rryyrr

9:3:319:33:1

在F2代中：

4种表现型：-两种亲本型::黄圆9/16
绿皱1/16

两种重组型:黄皱3/16绿皱3/16

9种基因型：纯合子YYRRyyrrYYrryyRR共4种X1/16

L
YYRryyRrYyRRYyrr共4种X2/16
半纯半杂

完全杂合子YyRr共1种X4/16

基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同
时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

第二章基因和染色体的关系

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第一节减数分裂

一、减数分裂的概念
减数分裂（meiosis）是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程
中，染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次,细胞分裂次，新产生的细胞中的染色体数
目与体细胞相同。）
三、减数分裂的过程—

1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）

减
数
第
减数第一次分裂一
次
分
间期：染色体复制（包括DNA复制和蛋白质的裂

合成）。
减
数
前期：同源染色体两两配对（称联第
二
次
会），形成四分体。分
型

四分体中的非姐妹染色单体

之间常常交叉互换。

中期:同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期:同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

末期:细胞质分裂，形成2个子细胞。

减数第二次分裂（无同源染色体）

前期:染色体排列散乱。

中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。末期：细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞，

最终共形成4个子细胞。

2、卵细胞的形成过程：卵巢

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三、精子与卵细胞的形成过程的比较

减
数减
第竝
一第
次二
分次
裂分初级弗却细胞
裂