讲给小朋友听的诚实主题睡前故事.docx

讲给小朋友听的诚实主题睡前故事一个王国，年老的国王知道自己不久于人世，就想在全国的孩子中找一个诚实的孩子作为他的继承人。于是，他就给全国的孩子每人一粒花种，并许诺谁能种出最美丽的花朵来，就让谁做下一任的国王。故事的结局大家都知道的：成为幸运儿的那个孩子只抱来了一个空空的花盆，因为所有的花种都是被事前煮过的，不可能发芽，而那些抱着美丽的鲜花前来的孩子无疑是不诚实的。好啊!童话里，诚实的孩子得到了表彰，不诚实的孩子受到了教育，于是天下大同，其乐融融矣!不过，且慢!让我们换一个角度去看看这个童话。我们的眼光不能总是被一夜成名的幸运儿所吸引。童话故事里出现了三个群体：国王、诚实的孩子、不诚实的孩子。诚实的孩子自然是值得肯定和学习的，不诚实的孩子也是需要教育并改正的，那作为整件事情的始作俑者，国王在其中充当了一个什么样的角色呢?用这样的方式决定王位继承，而不是父位子承家天下，这样的故事大概也只能出现在童话里。这样的国王无疑是贤明的，甚至可以说是太过理想化的。但是，他绝称不上完美，甚至在我看来，他的动机是阴险，手段也是不光明的。他口口声声要找一个诚实的孩子继承王位，可他又用了一种什么方法呢?他明知道花种煮过之后发不了芽，但仍要以种出的花来决定王位继承。国王发下的花种绝对是没有问题的。人们出于仰视而相信了国王的谎言，开始位一朵因人为因素而不可能开放的花朵施肥浇水。到头来，种子开不了花，出于人的趋利避害的本性，孩子们又通过其他途径，找来鲜花来交差。这固然是不诚实，可是那个追求并标榜诚实的国王本身早已不诚实在先了，他又如何能苛责他可怜的子民的诚实与否呢?至于那个把空花盆交上来的孩子，我并不想给他套上诚实的桂冠。他更像是一个愚直不知变通的傻子。作为普通人，诚实无疑是一种美德，但作为一个国家的国王，不知变通肯定不是一个好的形容词。有时，他更像是老国王树立的一个榜样，一个诚实的人，一个不说假话的人，一个老实孩子。这无疑是国王管理的臣民，随时可以知道他的想法，也不用担心他的花花肠子——他不像一个英武的国王，倒更像一个顺民，或者连顺民都谈不上，一台国王命令的执行机器而已，国王要的大概就是这种效果吧?在这里，不诚实成了当权者的特权，而童话本身以及它背后隐含的话语力量则自然而然的成为了愚民的帮凶。讲给小朋友听的诚实主题睡前故事2昨天雪花飘飘，冷飕飕的，天气预报说今天要转晴。吃了早饭后，猴妈妈征求小猴的意见：“妈妈今天休息，我想带你到外公家玩一天，你看行不行?”小猴高兴地跳着说：“哇!太好啦!好久没见到外公了。我还要请外公教我打拳呢!”小猴子和猴妈妈高高兴兴地上路了。小猴一蹦一跳地在前边走着，沿途景色吸引着小猴，它好奇地东瞧瞧，西看看，有些叫不出名字的东西，它就回头问妈妈。小猴忽然想起了什么，它站着不走了，转过身来对妈妈说：“妈妈，你一个人去吧，请代我向外公问好。”妈妈感到很奇怪：“好儿子，你为啥突然改变了主意，你不是说要外公教你打拳吗?不想学啦!”小猴子很认真地说：“妈妈，我很想到外公那里学打拳，我下次去吧。今天我们要去帮小白兔拔萝卜。”“帮小白兔拔萝卜，你可以改在明天去呀!明天是星期天嘛，又不上学呀!”小猴着急地恳求妈妈：“我们是昨天就约好的，只怪我粗心大意，今天早上我把这事忘记了，这是我的错。”小猴举起手来，给妈妈行了一个礼，然后缠着妈妈拉着她的手继续说道：“我的好妈妈，请您准许我去参加吧!这是我们学习小组的集体活动。我上幼儿园的时候，您给我讲过《拔萝卜》的故事，您还记得吗?”妈妈听了这番话后笑着说：“乖儿子，你赶快去吧!见到小白兔的妈妈，记着替我问声好，不要又忘记了啊!”小猴又向妈妈行了一个举手礼，兴高采烈地往回走，朝着小白兔种的萝卜地奔去。小白兔的萝卜地，是小白兔一家辛勤劳动开荒平整出来的。远远望去，一片绿地在白色的雪地里冒出头来，真是美极了。怎么没有小伙伴们的身影呢?小猴边走边想：“莫非是自己把时间弄错了吧!管它的，还是等一下吧!我可能是来早了。”小猴便在萝卜地边数地里的萝卜有多少颗。一排排、一行行地数来数去，也没有数清楚。因为这块地不是正方形、长方形，也不是三角形，而是一块地形不规则的土地。小伙伴们还是没有来。小猴就开始蹦跳起来，活动身体，把外公以前交给他的几路初级拳法练习练习。小伙伴还是没有来，肚子也饿了。记性不大好的小猴子，怀疑自己是不是把时间记错了。只好回家自己动手弄午餐。午后，还美美地睡了一个午觉。猴妈妈在外公家吃了午饭，就忙着回家了。她一进家门就急着问小猴：“你们帮小白兔家拔的萝卜都搬回他们家了吗?”“妈妈，不知为啥，小伙伴们都没有来。”小猴有些失望地接着说，“我在小白兔的萝卜地里等了半天。”“早知道小伙伴们没来，还不如和我一起去看外公，外公可以教你打拳的一些套路，你不后悔吗?”妈妈有些惋惜地说。小猴拨浪鼓似地摇头说：“不，我一点也