山东省山亭区整理事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库大全（原创题）.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

山东省山亭区整理事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库大全（原创题）

第I部分单选题（100题）

1.公文文稿签发前应该由<u></u>进行审核。
A:发文机关办公厅
B:机关负责人
C:业务负责人
D:秘书
答案：A

2.领导者要有效地实施领导，必须：
A:加强主观努力，增强自己的威信
B:善于把权力与威信的影响力相结合
C:尽量多地运用威信的影响力
D:善于把权力的影响力发挥到极致
答案：B

3.长春市朝阳区教育局向驻长某部队发送的商治共建事宜的公文属于（）。
A:请示
B:函
C:通报
D:通知
答案：B

4.某县中心小学因修建新教学楼缺少资金，需向上级行文请求拨款，其行文的上级机关是（）。
A:县教育局
B:市教委
C:县财政局
D:县政府
答案：A

5.根据《党政机关公文处理工作条例》，下列表述错误的是（）。
A:行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性
B:经审核不宜发文的公文文稿，应当退回起草单位并说明理由
C:机关秘书应当主持、指导重要公文起草工作
D:公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则
答案：C

6.（）属于指挥性公文。
A:规定
B:决定
C:条例
D:章程
答案：B

7.“规划”是计划中的一种，它是指（）。
A:时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划
B:初步的、预备性的或非正式的计划
C:粗线条、纲要式的计划
D:时间较长、范围较广、内容比较概括的计划
答案：D

8.（）是具有一定经济效益的公益性事业单位。
A:大学院校
B:社会科学联合会
C:广播电视台
D:博物馆
答案：A

9.为征询甲市财政局的意见和建议，甲市教体局就工作方面的相关事宜起草了一份请示，打算递交给甲市财政局。据此，下列判断正确的是（）。
A:该公文主送机关应是甲市财政局办公室
B:该公文应直接送交甲市财政局局长
C:该公文落款应是甲市教体局办公室
D:该公文错用文种，应用函而不是请示
答案：D

10.管理者应当下授与所授职权相等的（）。
A:监管责任
B:执行责任
C:阶段责任
D:最终责任
答案：B

11.向上级机关行文时，下列做法不正确的是（）。
A:遵循“一文一事”原则
B:根据需要同时抄送相关上级机关
C:主送一个上级机关
D:抄送下级机关
答案：D

12.根据《党政机关公文格式国家标准》规定，关于发文下列表述错误的是（）。
A:发文顺序前应该加“第”字
B:年份需要用六角括号括入
C:年份、发文顺序都应阿拉伯数字标注
D:发文顺序序号结尾加“号”字
答案：A

13.用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件是：
A:指示
B:批复
C:命令
D:函
答案：A

14.某单位打算拟制一份公文，该公文一旦泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害。那么该公文的密级是（）。
A:绝密级
B:保密级
C:机密级
D:秘密级
答案：A

15.平行文从内容上看没有的一项是（）。
A:告知事项
B:咨询事项
C:请示、报告事项
D:商洽事项
答案：C

16.下列公文一般不得复制、汇编的是（）。
A:秘密级公文
B:机密级公文
C:绝密级公文
D:涉密级公文
答案：C

17.“一个和尚拎水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”主要揭示管理职能中（）的重要性。
A:指挥
B:计划
C:协调
D:领导
答案：C

18.行政组织中的行政领导机关也被称为（）。
A:主管机关
B:职能机关
C:首脑机关
D:办公机关
答案：C

19.按办文意图和行文关系可将公文分为上行文、下行文和（）三种。
A:平行文
B:内部文
C:抄送文
D:多级文
答案：A

20.我国行政处罚法规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（）
A:说明理由制度
B:表明身份制度
C:告知制度
D:调查制度
答案：B

21.为了解决某工程建设中的问题，在工地上召开的会议是（）。
A:例行工作会
B:座谈会
C:现场会
D:表彰先进会
答案：C

22.有位同事来告诉你说：“有件事我本不应该告诉你的，但你有没有听到……”你会如何回答：
A:谢谢你来告诉我，我有兴趣听。
B:如果你想说的话，你就说吧。
C:我不想听办公室里的各种流言，你还是别说了吧！
D:既然不应当告诉我，那你就别说了吧！
答案：C

23.公文的写作应（）。
A:规范
B:含蓄
C:灵活
D:丰富
答案：A

24.领导生命周期理论是（）的典型代表。
A:领导特质理论
B:情境领导理论
C