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祝您学业、事业成功! 学习提升能力第页(共NUMPAGES4页)知识改变命运 《领导科学》串讲资料(2008年12月18日) 题型:单选、多选、简答题、论述题、案例分析◆符号为特重点 第一章绪论 1、领导科学系统总结了领导活动的基本经验,集中阐明了领导工作的基本原理,揭示了领导工作中合乎规律性的东西,是现代领导工作的理论指南。(P1) 2、领导方式也主要凭借领导者个人的经验、知识和才干。故这种小生产的领导,又称之为经验领导。P2 3、专家式领导,专家集团式领导什么叫领导?领导就是服务。P3 4、当领导工作应作为一门科学来研究P3(多选)。这种领导工作实践本身就包含着极其丰富科学内容,还由于它有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内容。还由于它是一门高度综合的科学。 5、领导科学就是专门研究现代活动的矛盾、特点及其规律的学问P8。 6、领导者、被领导者、群体目标和客观环境。其基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾,以及领导者的主观指导与客观环境的矛盾P9 7、领导科学具有一些明显的物点P11—12 第二章领导与领导者、被领导者 1、领导是指在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于对象,,以实现领导者与被领导者共同预定的行为过程P20(顺数第1行) 2、领导的属性P2099(单选、多选) 3、领导的特征P22-24(多选) 4、领导基础主要表现为一种综合影响力,而影响力是指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。权力是领导综合影响力的基础和前提P25与P288综合考“案例分析” 5、◆社会主义领导的本质属性P27 6、领导者的含义P29领导者是指在社会共同活动中,在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。 7、领导者的特征P30—31 8、领导者的地位与作用P31-32 9、被领导者的地位与作用P35 10、领导者与被领导者只是分工不同,他们的主要关系统是P38——39(顺数5行) 第三章领导的职责和原则 1、领导职能就是领导的职责和社会功能,它是领导本质的本质的具体表现P40(单选) 2、领导职能的地位P409(多选) 3、领导的一般职能P42(单选或简答) 4、当代领导基本职能(多选或简答题)P48—50 5、领导的原则分类P52(顺数第8行) 6、领导的总原则P52—54 7、领导的基本原则P55—61 8、民主公开原则P58(这个原则要求在领导活动中必须高度重视发扬民主、公开办事,公开办事结果,接受群众监督。多选) 9、集体领导的条件P59(倒数4行:凡是……进行专断。) 10、“相结合”原则通常使用的主要有三种P60—61 领导观念 领导观念具有社会历史性,其形成是特定的社会历史条件的产物。P63 在社会主义领导中,在坚持阶级观念、群众观念的同时,服务观念应是诸领导的核心。P63(倒数第1、2行) 领导观念和……力量P64(倒数第8行,简答题) 领导观念的作用是多方面的,主要表现在如下几个方面P65(首先、其次、再次、还有) 区分观念的正确与错误、进步与落后、优良与腐朽,不是以其产生的先后或长短为标准,也不是以其是否在形式上花样翻新为标准,而是以实践为标准。P70(顺数第8行) 什么是依法治国?P72(顺数第11行) 现代领导者树立依法治国观念有哪些具体的任务要求呢?P72—73(首先、其次、再次、最后) 领导者应怎样树立战略观念呢?P74—76(首先、其次、再次、最后) 改革创新观念主要包括哪些?P80—82 现代领导者必须具有强烈的时间观念P84—85(倒数第11行(1)(2)(3)P85) 领导与决策 决策活动具有的几个基本特征P87(顺数第9行) 决策的概念P87(顺数第10行) ◆古代的决策P88(顺数第13行) 经验决策的特点P88(顺数第16行) 科学决策的特点P89(顺数第13行) 决策的分类P89—91 理性决策的模式……数字模型P92(顺数第5行) 渐进决策模式把……渐进过程P93(顺数第4行) 综合决策的模式……原则和方法P94(顺数第3行) 社会环境发生剧烈变化,……增加P94(顺数第9行) 决策在领导工作中的地位P94—95 科学的决策一般说来必须符合以下四个基本标准P96 科学决策必须遵循下列几条基本的原则P97—99 决策的基本程序是P98(倒数第11行) 追踪决策概念P106(倒数第9行) 追踪决策特征P107—108 领导者是现代决策体制的核心P109 决策系统的三因素P110—111 在决策活动中,领导者的主要职责是P114(简答题) 对领导者抉择的基本要求P115——116 领导者应该在以下几个方面发挥好智囊团的作用P118(简答题和多选题