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仁爱英语八年级上册Unit2Topic2导学案 Topic2Imustaskhimtogiveupsmoking. SectionC 教学目标: 1掌握新单词及重要词组。 2.继续学习情态动词(should,may,might,must,can)的用法。 (特点:情态动词+动词原形) 课前预习:【阅读质疑自主探究】 1.画出本课新单词,推测它们的汉语意思。试试看! enough______pain_____diseaseitself____ might_____empty_____stomach______ 2.我是小老师!请试着找出一些你认为很重要的词组: 1.______________2.__________ 3_______________4.__________ 5.______________6.__________ 7.______________8.__________ 9.______________10.____________________ 3、通过预习,你还有那些疑问?在书上标出或写出你不理解的句子。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 课堂教学:【多元互动合作探究】 1.Enjoyasong.(欣赏歌曲) 2.解决预习中存在的问题: (1)听录音,跟读,弄清单词的读音及含义。 (2)阅读短文,小组交流重点词组。(先学生讲解,后老师总结,并解释难点句子。) 小结:必会的词组:1.getheadaches=get/haveaheadache患头痛 2.causeheadaches=causeaheadache引起头痛 3.somethingiswrongwithyourhealth =thereissomethingwrongwithyourhealth你的健康有问题。 4.worktoohard工作太努力 5.getenoughsleep得到充足的睡眠 6.onanemptystomach空腹 7.needtoseeadoctor(needtodo…)需要看医生必会的重难点句子: 1.Aheadacheisapaininyourhead. (译文:__________) 2.It’snotadiseaseitself,butitmayshowthatsomethingiswrongwithyourhealth. (译文:__________) 3.Youmightgetaheadachewhenyouworktoohardorwhenyoudon’tgetenoughsleep. (译文:__________) 4.Youcanalsogetaheadachewhenyouexerciseforalongtimeonanemptystomach. (译文:__________) 5.Ifyougetheadachesoften,youneedtoseeadoctor. (译文:__________) 3.再一次阅读短文,回答下列问题 (1)Whatareheadaches? __________ (2)Whatcausesthem? __________ (3)Whenshouldyougotoseeadoctor? __________ 4.结合课文,小组讨论,完成1b. 5.听录音并跟读,然后自读短文两遍,努力记住重点短语及句子. 【课堂过关】:【训练检测目标探究】 你很聪明,定能挑战!我是小小翻译官!根据汉语完成句子. 如果你经常头痛,你就需要去看医生了. Ifyouoften,youadoctor. 你不应该空腹做长时间的锻炼. Youshouldn’texercisealongtime. 头痛是指头部的疼痛,它本身不是一种疾病 Aheadacheisathe,it’snota. 4.发烧可能会引起头痛. Afeverm. 5.我们必须得到充足的睡眠来保持健康. Wemusttokeephealthy. 6.我的胃有毛病. mystomach. 你还有什么疑问或建议就写在下面的横线上: ——————————————————————————— ———————————————————————————