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体育教学中应用计算机技术浅析

【关键词】计算机辅助教学(CAI),,体育教学,,教学改革,,多媒体课件,,影响因素
【摘要】计算机辅助教学(CAI)作为一种现代教学方法和手段的兴起，使传统体育教学方法和理念受到了强烈的冲击，显示出强大的生命力。计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction，CAI)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新的现代教学方法和手段，已广泛应用于教育教学的各个领域。然而，作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学，无论是CAI在体育教学中的应用理论研究,还是在实践运用、软件开发与应用等方面都已相对滞后，不适应现代教学的需要。本文综合有关文献资料，分析了CAI在高校体育教学应用中的优点、应用、影响因素，如硬件设施、相关辅助软件和固有的教学思想和教学方法等。
【关键词】计算机辅助教学(CAI)体育教学教学改革多媒体课件影响因素
1引言
２０世纪九十年代以后，多媒体技术迅速兴起和蓬勃发展，应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。数字化信息时代的到来,给教学带来了深刻的变化,强烈地冲击着传统的教学模式、教学观念,也引发了体育教学方法和教学手段的变革(如:快乐体育;终生体育)。而计算机辅助教学是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。作为一种新的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。然而,作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学，无论是CAI在体育教学中的应用理论研究,还是实践运用、软件开发与应用等方面与其他学科的教学相比却相对滞后,远不适应现代体育教学的需要。创造型人才的培养离不开培养创造型人才的良好氛围。我们要努力营造良好的氛围，以期在知识经济时代能有大批创新能力的人刻苦研究，占领科技的制高点。体育教学是一门较为特殊的教学活动，如何利用现代教学手段，改造传统的体育教学技术，提高体育教学效率和体育教学质量就成为当前体育教学方法改革的一个重要趋势。２１世纪对教育提出了更加严峻的挑战。我国教育将成为实现“两个转变”和国际竞争的依靠者，教育在促进社会全面发展中的战略地位将更加突出；科学技术的革命，信息将成为重要的资源，开发信息资源将更加依靠教育。体育教育作为教育的重要部分，承担着培养和塑造学生健康素质的重任。高等学校培养人才健康素质的主要途径是体育教育教学，指导体育教育教学工作的是教育思想，因此，转变体育教育思想，是深化体育教育改革，培养适应２１世纪需要的人才的先导。
2计算机辅助教学(CAI)概述
广义来说,计算机辅助教学是指人们为了更好的完成教学目标,提高教学效果和发展学生的综合素质,把相应的计算机信息技术作为教学工具和手段,作用于教和学的活动过程中的一种教学组织形式。随着信息化技术快速发展，计算机辅助教学的内容和形式也随之越来越丰富。总而言之，凡是把计算机作为一种工具应用于教学活动，且有利于激发学生的学习兴趣和教学效果的提高的做法，都应视为计算机辅助教学。
3利用CAI辅助体育教学的优点
从学生学习知识与人的生理器官的关系来看，味觉为1%，触觉1.5%，嗅觉3.5%，听觉11%，视觉83%，其中听力与视力一起可达94%。从认知心理学看，经专家实践表明，读过文字可记住内容10%，听过语音可记住20%的内容，视频图像可记住30%的内容，又听又看可记住50%的内容。从信息论角度看，人的信道特性触觉信道带宽为１，听觉为100，视觉为10000，所以要交换信息就要充分利用视觉信息。利用CAI计算机去辅助体育教学有着明显的优点。1）学生从被动接受状态变成主动操作式的体育教学。2）体育教师可以根据不同学生的特点实施因材施教。3）体育教师可以摆脱重复性的劳动，减轻体育教学强度，通过对某一技术项目的详细演示可以逐渐在学生的头脑中定型。4）体育教学课件可以集中全国优秀体育教师的智慧，共享资源。5）ＣＡＩ软件可以激发学生的对体育运动兴趣，它的实施是实现体育教学手段现代化的方向。6）运用多媒体教学，克服了教师自身缺陷。7）运用多媒体辅助体育教学可以让学生适时地了解当前国内外重大体育赛事，也可以把体育名家、名师请进课堂以提高学生们对体育课的兴趣。总之，利用多媒体辅助体育教学，改变了传统的“师傅手把手教徒弟”的路子，师傅会就教，不会就不教的落后面貌，也改变了体育基础知识的学习少，良好品质的培养差，体育史、裁判法知之甚少的弊端。
4CAI课件在体育教学方面的应用
4.1在教授体育基础知识、体育史、体育保健知识、安全知识时可以运用以往的经验是教师讲，从课本上找出来，划下来让学生机械记忆。这样教学的内容少，知识面窄，学生死记硬背，学生不感兴趣，教学效果不佳，而运用多媒体课件后，把一些体育基础知识用Flash动画