西城区2024届初三一模语文试题答案.pdf

北京市西城区九年级统一测试试卷

语文答案及评分参考
2024.4

一、基础·运用（共14分）
1．答案：D
评分标准：2分。选错不得分。
2．答案：A
评分标准：2分。选错不得分。
3.答案：D
评分标准：2分。选错不得分。
4.示例：这些含有建筑细节的成语，有的保留了与建筑相关的原义，有的发生了语义
演变。
评分标准：共2分。将“保护”改为“保留”，1分；将成语意义的发展分出两种情况，
1分。
5.答案：C
评分标准：2分。选错不得分。
6.答案：B
评分标准：2分。选错不得分。
7.示例：与汉字、成语、诗文交汇，共同构筑了熠熠生辉的中华文化。
评分标准：共2分。与汉字、成语、诗文（语文）1分，交相辉映/熠熠生辉1分。
二、古诗文阅读（共16分）
（一）（共4分）
8．①答案：八百里分麾下炙②示例：千骑卷平冈/会挽雕弓如满月/九万里风鹏正举等

评分标准：共2分。每空1分，有错不得分。
9．答案：一鼓作气
评分标准：1分。有错不得分。
10．答案：富贵不能淫
评分标准：1分。有错不得分。

北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考（）

（二）（共5分）
11.①示例：期望失望②答案：兔③示例：荒凉破败
评分标准：共3分。每空1分。①③空意思对即可。
12.示例：①悲伤痛苦的老兵②思乡忧国
评分标准：共2分。每空1分。意思对即可。
（三）（共7分）
13．答案：B
评分标准：2分。选错不得分。
14．答案：甲
评分标准：2分。选错不得分。
15．示例：①兴复汉室/北定中原/还于旧都/讨贼兴复
②竭尽全力，以死报国/鞠躬尽瘁，死而后已
③亲理细事
评分标准：共3分。每空1分。
三、名著阅读（5分）
16.示例：在《红星照耀中国》这本书中，红军在长征途中面临着极其艰苦的条件和敌人
的围追堵截，但红军并没有被打败；他们越雪山、过草地，克服了饥饿、寒冷
和疾病等困难，最终胜利完成了长征。红军展现出了顽强的意志和惊人的勇气，
值得我们学习。
评分标准：共5分。困境2分，突围2分，认识1分。意思对即可。
四、现代文阅读（共25分）
（一）（共7分）
17.示例：京津冀三地客源关系紧密（京津冀三地互为重要的客源地）
评分标准：共2分。“京津冀三地”1分，“客源关系密切”（互为重要客源地）1分。
18.答案：B
评分标准：2分。选错不得分。
19.要点：①推动旅游业区域协同发展
②推动非物质文化遗产与旅游深度融合
③创建智慧旅游沉浸式体验新空间
评分标准：共3分。每个要点1分。

北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考（）

（二）（共11分）
20.示例：①黄土高原上所见的景象②企盼③钦佩④观看红色历史舞台剧
评分标准：共4分。每空1分。意思对即可。
21.要点：开头的“震撼”是因为作者刚到黄土高坡时见到荒远苍凉的景象，表达自己内
心受到的冲击和震动；结尾处的“震撼”是作者结束了延安之行，回顾在延安
的见闻与感受，精神得到了升华，表达了自己对黄土高原和延安精神的赞美和
歌颂。
评分标准：共4分。两处“震撼”的原因各1分，情感各1分。
22.要点：①作者描写黄土高原上的山峦时，多次提到“骨质”“筋骨”，表现了特殊的地
理环境造就黄土高原坚硬干枯的地质特点；②作者所见的绿苗、花草、耐旱的
庄稼以及延河边的洋槐树，在延安艰难环境中顽强生成，是一种倔强的骨气；
③在延安生活的人民有着吃苦耐劳的品格，以侄女为代表的青年一代，有着年
轻人的责任与担当；④延安在革命岁月中为中国革命做出过巨大贡献，无畏坚
贞的延安精神是中华民族的脊梁。
评分标准：共3分。答出三点即满分。意思对即可。
（三）（共7分）
23.答案：我们应当热爱保护汉语。
评分标准：共2分。选择正确1分，抄写清楚工整1分。
24.答案：C
评分标准：2分。选错不得分。
25.示例：本句由上文对汉语有众多价值优势话题的论述转入下文对网络语言破坏汉语的
危机的论述，从而更全面地论述了本文观点。
评分标准：共3分。转换上文1分，引出下文1分，全面论述观点1分。

北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考（）

五、作文（40分）
26．评分标准：
项目
内容、表达（36分）说明书写（4分）
等级
符合题意，内容具体，中心明确；想象以33分为基准分4分
一类卷丰富，合理；条理清楚，结构合理；语上下浮动，然后加书写正确、工
（40—34）言通顺，有2处以下语病。书写项的得分。整，标点正确，
赋分范围：36分—30分格式规范。
比较符合题意，内容比较具体，中心以27分为基准分3分
比较明确；想象比较丰富，比较合理；上下浮动，然后加书写基本正确、
二类卷
条理比较清楚，结构比较合理；语言书写项的得分。工整，标点大体
（33—2