由“变”看鲁迅小说《故乡》的创作意图.doc

陕西省广播电视大学汉语言本科毕业论文

由“变”看鲁迅小说《故乡》的创作意图

姓名：田芳红
学号：051030636
指导老师：李克荣
专业：汉语言文学
班级：2005年秋
学校：陕西电大咸阳分校
时间：2007年3月20日

陕西省广播电视大学汉语言本科毕业论文
由“变”看鲁迅小说《故乡》的创作意图

内容提要：本文主要通过对鲁迅小说《故乡》中的典型人物闰土和杨二嫂的形象分析，表现他们在二十多年里所发生的巨大变化，进而揭示了《故乡》的创作意图—即通过对农村经济日益凋敝，农民生活日益贫困的描述，引发人们对惨痛现实的社会根源的深深思索，启发广大人民的思想觉悟，激发人们改造旧社会，创造新生活。
关键词：辛亥革命农村破产人性扭曲思索创造新生活

一、绪论
1919年报12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京，阔别故乡二十余年，他急切地想见到记忆中的带有神异色彩的美的“故乡”，然而，见到的却是在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的“故乡”，以及“故乡”的人和事，鲁迅感到十分悲愤。
当时，辛亥革命虽然过去快十年了，但军阀各霸一方，在帝国主义操纵下，混战不已，各地军阀自设关卡，自立税局，自订税额，对老百姓横征暴敛，层层盘剥，生活在这种社会现实中的广大劳动人民，深受双重压迫，在饥寒交迫中痛苦挣扎，农民生活日益贫困，农村经济衰败。面对这样的社会现实，目睹故乡那失去了精神生命力的人和事，鲁迅便以他这次回家的经历为题材，在案1921年1月写下了近代中国农村破产的图景，写出了中国农民在“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”层层压迫下的深重的灾难。
二、《故乡》成功地塑造了典型的人物形象：闰土、杨二嫂和“我”，反映了不同环境下人物的性格和命运。那么，小说是如何运用对比手法，在人物形象的变化中揭示主题的？下来就让我们由“变”看小说的创作意图。

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（一）闰土
读过《故乡》的人可能都还记得鲁迅笔下那幅神异的图画：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。大家都知道，这个勇敢的十一二岁的小男孩便是闰土。在“我”的记忆里，少年闰土不仅月夜看瓜刺猹，而能装鲸捉小鸟雀，心里有“无去无尽的稀奇的事”，更重要的是他天真活波，无忧无路，对“我”很友好，而且热情，无话不谈，和“我”建立了纯真的友谊。然而，二十年后——“这来的便是闰土，虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。”读到次，也许你会问：既认得是闰土，又为何说不是记忆上的闰土呢？因为此时的闰土和儿时相比已有了很大差别。长年的劳作，已使他变得呆滞麻木，“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，”他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂”。更可怕的是他心灵的变化，他见了“我”后，“脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有做声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！……’”，一声“老爷”已将“我”和他隔到了两个世界，封建等级观念的鸿沟在我们之间已经难于逾越。当“我”问他的景况时，他只是摇头：“非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他显得迟钝，说话吞吞吐吐，已经完全没有了少年闰土的干脆利落，脱口而出，热情和生动。
写到此，我不禁伏案沉思，是什么让闰土发生了这么大的变化？其实，小说借母亲的口已经告知了我们原因：“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了”。我想，多子是原因之一，原因之二则应该是辛亥革命前后农村破产，农民生活日益贫困，再加上各地军阀自设关卡，自立税局，自定税额，

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对老百姓横征暴敛，层层剥削，致使广大劳动人民在饥寒交迫中痛苦挣扎，正如闰土所说：“……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……”原因之三，那便是统治了中国封建社会几千年，禁锢着人们的思想，束缚着人们的行动的封建思想道德、封建等级观念，这些紧紧的捆绑着劳苦大众的手脚，压抑得他们喘不过气来。闰土便是如此，他见了“我”，分明的叫了一声“老爷”，还拖出躲在身后的孩子水生，“给老爷磕头”，当母亲高兴地让他和“我”按照先前的规定哥弟相称时，他却说“啊呀，老太太真是……这成什么规矩，那时是孩子，不懂事……”
谈及闰土的变化，我便又想到了辛亥革命的不彻底性，辛亥革命没有依靠作为民主革命主力的农民群众，没有一个强大的宣传和启蒙，农民还处于不觉悟状态，而没有广大农民参加的民主革命，必然是妥协的，不彻底的，甚至是换汤不换药的。辛亥革命的历史教训提出了在中国民主革命中启发农民觉悟的重要性。中年