江西省湾里区历年事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》内部题库及答案（基础+提升）.docx

专业事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江西省湾里区历年事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》内部题库及答案（基础+提升）

第I部分单选题（100题）

1.由于窨井盖搁置路面，吴某骑车不慎掉入，摔成轻伤。经查，施工单位在施工中未设警示标志，吴某的赔偿应由（）承担。
A:交通运输部门
B:吴某本人
C:交警部门
D:施工单位
答案：D

2.某区政府为鼓励区属酒厂多创税利，区长与酒厂厂长签订合同约定：酒厂如果完成年度税收500万元的指标，第二年厂长和全厂职工可以发放总额100万元的奖金。该合同属于（）。
A:双方民事法律行为
B:无效民事行为
C:不属于民事法律行为
D:附条件民事法律行为
答案：C

3.（）是指对他人所有的住房及其附属设施占有、使用权利。
A:居住权
B:地契
C:抵押权
D:宅基地使用权
答案：A

4.根据《中华人民共和国监察法》的规定，下列选项中，不属于监察对象的是（）。
A:德阳市人民医院院长
B:德阳市旌阳区东湖乡石桥社区居民委员会主任
C:东方电气集团东方汽轮机有限公司门卫
D:中共德阳市委副书记
答案：C

5.对监护人的确定有争议的，有关当事人可以直接向人民法院申请指定监护人。指定监护人前，由临时监护人保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益。以下不属于《民法典》规定的临时监护人的是（）。
A:村民委员会
B:居民委员会
C:人民法院
D:民政部门
答案：C

6.根据《民法典》规定，因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以（）数额确定死亡赔偿金，这意味着“同命不同价”现象将得到改变。
A:双倍
B:三倍
C:相同
D:不同
答案：C

7.消费者在展销会上购买到假冒伪劣商品，在展销会结束后消费者索赔的对象是（）。
A:商品销售者所在地的市场监督管理部门
B:展销会的举办者和商品的销售者
C:消费者所在地的消费者协会
D:展销会举办者所在地的市场监督管理部门
答案：B

8.社会保障的最高纲领是（）。
A:社会福利
B:社会保险
C:慈善事业
D:社会救助
答案：A

9.信访人在信访活动中，享有一定的权利，下列说法错误的是（）。
A:得到书面答复的权利
B:可委托代理人的权利
C:参与调查处理信访事项的权利
D:不受打击报复的权利
答案：C

10.刘男按当地习俗向戴女支付了结婚彩礼现金10万元及金银首饰数件，婚后不久刘男即主张离婚并要求返还彩礼。关于该彩礼的返还，下列哪一选项是正确的？（）
A:已办理结婚登记，未共同生活的，可主张返还
B:已办理结婚登记，并已共同生活的，仍可主张返还
C:刘男主张彩礼返还，不以双方离婚为条件
D:因双方已办理结婚登记，故不能主张返还
答案：A

11.我国宪法宣誓制度规定，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时需公开向宪法宣誓。这表明（）。
A:普通法律不得与宪法相抵触
B:宪法是一切组织或者个人的根本活动准则
C:宪法制定和修改的程序最为严格
D:宪法是制定普通法律的依据
答案：B

12.王某盗窃他人手机一部，价值3000元，被公安部门查获，办案民警调查时发现王某已15周岁。下列对王某的处理，正确的是（）。
A:以盗窃罪论处
B:以盗窃罪从轻处理
C:从轻处罚或减轻处罚
D:免予刑事处罚
答案：D

13.行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。下面可运用复议解决的纠纷是（）。
A:学校多收了五十元的资料费
B:小张在乡干部竞选中落选，心中不服
C:镇政府将李三房子推倒，没有事前通知也没有补偿
D:李某偷割了村前的电缆
答案：C

14.甲欲出售一辆汽车，乙向甲声称受丙委托购买该车，甲托人向丙核实，丙未予否认。甲遂将该车交给乙，乙将车开走后不知去向，甲向丙要求付款遭拒绝。此案的正确处理方法是（）。
A:由乙支付车款
B:由乙、丙承担连带付款责任
C:由甲自行承担损失
D:由丙支付车款
答案：D

15.根据《国家赔偿法》的规定，不能要求国家赔偿的是（）。
A:非法扣押、冻结财产
B:非法限制选举权
C:违反国家规定摊派费用
D:非法拘禁
答案：B

16.使遭受违法处罚的人得到及时补救，这属于行政处罚基本原则中的（）基本要求。
A:公正公开原则
B:处罚法定原则
C:处罚与教育相结合原则
D:保障当事人程序权利原则
答案：D

17.下列法律中，法律效力最高的是（）。
A:《中华人民共和国道路交通安全法》
B:《中华人民共和国交通安全法实施条例》
C:《道路运输行政执法事项指导目录》
D:《安徽省道路交通安全管理规定》
答案：A

18.中华人民共和国国体是：（）。
A:人民民主专政
B:政治协商制度
C:民主集中制