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第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页 课题名称:第三单元自然界的水第一课题水的组成原子和分子本知识点内容 及辅导思路一、水的组成 1.电解水的实验 A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电 通电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 D.化学反应:2H2O===2H2↑+O2↑ 产生位置负极正极 体积比2:1 质量比1:8 F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H2---出气口置一根燃着的木条---气体燃烧,产生淡蓝色的火焰 G.水的电解实验现象:正、负电极上都有气泡产生,一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为1∶2。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时,气体能燃烧呈淡蓝色火焰;用带火星的木条伸入正极试管中的气体,能使带火星的木条复燃。 H.实验结论: ⑴水在通电的条件下,发生分解反应产生氢气和氧气。 2H2O通电2H2↑+O2↑ ⑵水是由氢元素和氧元素组成的。 ⑶在化学反应中,分子可分成原子,而原子不能再分。 例:根据水的化学式H2O,你能读到的信息 化学式的含义H2O ①表示一种物质水这种物质 ②表示这种物质的组成水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示这种物质的一个分子一个水分子 ④表示这种物质的一个分子的构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 通电 2、水的化学性质 (1)通电分解2H2O===2H2↑+O2↑ (2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H2O+CaO==Ca(OH)2 (3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H2O+CO2==H2CO3 物质的简单分类 单质(一种元素):如:H2、O2、Fe、S等物质 纯净物(一种物质) 化合物(多种元素):如:H2O、KMnO4、CO2等 混合物(多种物质) 二、分子和原子 1、分子是保持物质化学性质的最小粒子。 注意:分子只能保持物质的化学性质,但不能保持物质的物理性质,因为一些物理性质(如颜色、状态等)是由大量的分子聚集在一起才表现出来,单个分子不能表现。 ⒉分子的基本性质: ⑴分子体积和质量都很小。 ⑵分子间有间隔,且分子间的间隔受热增大,遇冷缩小,气态物质分子间隔最大。 ⑶分子在不停运动。用⑵⑶两条性质可解释一些物理现象,如热胀冷缩、分子扩散、蒸发物质三态变化、气体压缩等。 ⑷同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同。 ⒊分子的内部结构: ⑴在化学变化中分子可分成原子,分子是由原子构成的; ⑵同种元素的原子构成单质分子,不同种元素的原子构成化合物的分子。 4、原子是化学变化中的最小粒子。 化学反应的实质:在化学反应中,分子可分成原子,原子重新组合成新的分子。 分子与原子的本质区别:在化学变化中分子可分,而原子不可再分。 分子与原子的联系:分子是由原子构成的,分子分成原子,原子经过组合可构成分子。 金属单质,如:铁、铜、金等 由原子直接构成的物质:固体非金属单质,如:硫、磷、硅等 稀有气体单质,如:氦气、氖气等 三、运用分子、原子观点解释有关问题和现象 ⒈物理变化和化学变化 ⑴物理变化:分子本身没有变化; ⑵化学变化:分子本身发生改变。 ⒉纯净物和混合物(由分子构成的物质) ⑴纯净物:由同种分子构成的物质,如:水中只含有水分子; ⑵混合物:由不同种分子构成的物质。 ⒊有些生活中的现象和自然现象也可用分子、原子的观点解释。如:衣服晾晒,花香等。 课堂检测 1.许多物质的名称中含有“水”。“水”通常有三种含义:①表示水这种物质;②表示物质处于液态;③表示水溶液。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是 A.重水B.氨水C.水银D.水晶 2.当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态,又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 A.超临界态水氧化技术不形成二次污染B.超临界态水是一种新物质 C.超临界态水是一种新型催化剂D.超临界态水可用于解决白色污染问题 3.在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是 A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成 C.水由水分子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 4.有关电解水实验(如右图)的下列叙述,错误的是 A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气 C.该实验证明水由氢气和氧气组成 D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 5.下列有关水的叙述中,不正确的是 A.水汽化时分子间隔发生了变化B.用明矾溶液可以区分硬水和软水 C.工