留言板的制作(11-14).doc
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PAGE\*MERGEFORMATXXI学号江南职业技术学院毕业论文(设计)题目:留言板的制作姓名系别专业班级指导教师年月日[摘要]留言板是Internet上最基本的交互式网页,是网络上提供的一项基本服务,也是一个和浏览者交流、沟通的园地。它可以设计得很简单,纯粹只收集观赏者的资料和意见,也可能设计得很复杂,例如提供查询指定留言的功能,其间的取舍取决于网页开发者的能力及需求而定。无论是主动地上网提问,或者被动地留下始名、Email、留言及建议等,无不是留言板基本或其变形的应用。系统开发任务主要包括前
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留言板的制作第一篇:留言板的制作实验十二一、实训目的1、掌握制作校园留言板;2、掌握制作留言板数据库。二、实训内容注意:以下各题,保存在D:09通信学号XX文件名中。1、设计添加留言板数据库(课本P113-114)。(40分)2、设计留言板主页(index.asp)(课本P120-125)(60分)第二篇:dreamweaver制作留言板步骤一、安装与调试常听朋友感叹ASP程序难学不易懂,不过我起初学习这门技术的时候也有过这样的感悟。从今天开始,我将以我学ASP的经验来做一个简单的ASP留言本,这个留言本
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制作留言板.doc
教学目标:1、经历探索的过程,发现商不变的规律;2、能运用商不变的规律,进行一些除法运算的简便计算;3、能进行简单的整数四则混合运算,并能解决一些简单的实际问题。(仅举一题为例):182÷[(36-23)×7]=182÷(13×7)=182÷91=2182÷[(36-23)×7]=182÷(13×7)=182÷13÷7=14÷7=2花队向我们走来了:鲜花方阵有20人,每行排5人,有几行?彩旗方阵有60人,每行排5人,有几行?腰鼓队有120人,每行排5人,有几行?出示表格一:205460÷5=1212052
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留言板的制作主要功能:注册;登录;退出;添加修改;删除;显示留言板上:如何使用PHP制作留言板·上2009年04月29日星期三22:47大部份的网站,都会考虑到和用户之间的互动关系。这时,用留言板的功能,可让用户留下到此一游,或者是一些和网站的互动信息。在设计上,可以很简单的只留下用户的短篇留言,也可以设计到依性质分门别类很复杂的WebBBS系统。当然,要如何打造一个属于自己网站的留言板,就端赖网站的性质以及Web网站开发人员的巧思了。在这里介绍的范例,是简单的列示所有留言的内容。供用户可以一次看到多笔留