说文解字 许慎序.doc
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说文解字 许慎序.doc
说文解字许慎序07中文本(2)王政29号
许慎《说文解字序》(简体).doc
许慎《说文解字序》(简体)古者包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,视鸟兽之文与地之宜,近取诸身,于是始作《易》八卦,以垂宪象。及神农氏结绳为治而统其事,庶业其繁,饰伪萌生。黄帝之史仓颉,见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契。“百工以乂,万品以察,盖取诸夬”;“夬扬于王庭”。言文者宣教明化于王者朝廷,君子所以施禄及下,居德则忌也。仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而浸多也。著于竹帛谓之书,书者如也。以迄五帝三王之世,改易殊体。封于泰山者
许慎和说文解字(简).ppt
传统文字学理论的创立第六讲许慎和《说文解字》1今古文学派斗争的结果罢黜百家、独尊儒术;今文经、古文经;三次辩论:刘歆、韩歆、贾逵2正确传承实用文字的需要俗儒乱解字3许慎个人材质和努力的结晶:少年才俊五经无双受业贾逵通古文经校书东观,博采通人辞官回乡写成《说文》为王政服务集小学之大成1沟通古文字的桥梁①基础构件有的很相似有的近似,需要金文中转3说解本义的字典朝,甲金篆隶朝分析字形知道是早晨(甲子朝,朝服衣冠),早晨去上朝(赵盾)盛服将朝),地点在朝廷(入朝见威王),朝廷改朝换代,又引申出朝代义(南朝四百八十
许慎和说文解字(简).ppt
传统文字学理论的创立第六讲许慎和《说文解字》1今古文学派斗争的结果罢黜百家、独尊儒术;今文经、古文经;三次辩论:刘歆、韩歆、贾逵2正确传承实用文字的需要俗儒乱解字3许慎个人材质和努力的结晶:少年才俊五经无双受业贾逵通古文经校书东观,博采通人辞官回乡写成《说文》为王政服务集小学之大成1沟通古文字的桥梁①基础构件有的很相似有的近似,需要金文中转3说解本义的字典朝,甲金篆隶朝分析字形知道是早晨(甲子朝,朝服衣冠),早晨去上朝(赵盾)盛服将朝),地点在朝廷(入朝见威王),朝廷改朝换代,又引申出朝代义(南朝四百八十
说文解字序注译.ppt
《說文解字叙》譯注泉州師院文傳學院趙宗乙【原文】古者庖羲氏①之王天下也,仰則觀象②於天,俯則觀法於地,視鳥獸之文③與地之宜,【注釋】①庖羲即伏羲,也作宓羲、包羲、伏戲等。傳說神話中的古代帝王。《白虎通》稱伏羲、神農、燧人為“三皇”。相傳他畫八卦、造書契,教民以田以漁。②象,物象。法,與“象”互文。③鳥獸之文指鳥獸的紋理。文,文理;宜,猶言儀,謂形狀。【譯文】古代庖羲氏統治天下的時候,上則觀察星象於天,下則觀家現象於地,又看到鳥獸的紋理和地理的形狀,【原文】近取諸身,遠取諸物,於是始作易八卦①,以垂憲象②。