高三语文早读用材料4.ppt

第4天
同学们：
我们利用早读，每天复习拼音、字形、词语、成语、熟语、病句辨析、名篇默写、名言名句积累、作文素材积累等内容。
每张幻灯停留的时间是60秒。请你大声地自由朗诵、记忆并思考。
你还可以快速在草稿纸上写一写。每天播两遍，你可以自由选择。35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。
39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。40、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。41、拓：拓片、拓本的“拓”读tà，开拓、拓荒的“拓”读tuò。42、恶：这条恶（è）狗真可恶（wǜ），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。43、便：局长大腹便便（pián），行动不便（biàn）。44、宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。
45、号：受了批评，那几名小号（hà）手都号（háo）啕大哭起来。47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。易混词口诀复习法
超过限度用过度，转入下段用过渡；
付诸执行用施行，尝试办理用试行；
边线分界用界线，事物性质用界限；
独到见解用创见，创立建造用创建；
和平条约用和约，简单合同用合约；不自量力：对自己的力量估计过高。＃你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！长年累月：指经过长期的时间。＃由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。＃小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。＃孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！愁眉不展：形容很忧愁的样子。＃小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。出类拔萃：形容才能高出一般人。＃家明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。＃深南大道是最繁忙的街道之一，从早到晚车辆都～。吹毛求疵：比喻故意找别人的缺点和错误。＃他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。之
一、代词
1、第三人称。他（他们），它（它们）。“先妣抚之（他）甚厚。”
“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日当用之（它）。”
2、第一人称。我，自己。“君将哀而生之乎？”
3、指示代词。这，这些，这类。“巫医乐师百工之人。”“均之二策，宁许以负秦曲。”
二、助词

1、结构助词，定语的标志。“的”。“道之所存，师之所存也。”

2、结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。不译。
“师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！”（《师说》）3、结构助词，补语的标志。可译为“得”。“以其求思之深而无不在也。”“羽岂其苗裔耶？何兴之暴也！”

4、结构助词，宾语前置的标志。不译。“句读之不知，惑之不解。”“夫晋，何厌之有？”

5、结构助词，定语后置的标志。不译。“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”“石之铿然有声者，所在皆是也。”

6、音节助词，无义。不译。“顷之，持一象笏至。”“久之能以足音辨人。”

三、动词。到，往。“项伯乃夜驰之沛公军。”“佯狂不知所之者。”下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是
2．A．母亲艰难的命运，坚忍的意志，随着光阴流传而在我的印象中愈加鲜明深刻了。主谓不配。
B．许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。“水平高超”
C．只是下行政命令，而不做思想工作，不为下岗工人解决实际困难，这是一种极不负责任的工作态度。
正确。
D．气焰嚣张、不可一世的法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类历史上的一场噩梦。
“一场噩梦”改为“一坯粪土”“搭配不当”小结：
1。由于不谙搭配习惯。平时养成良好的习惯，考场上回顾范文，就可很快发现病因。
2。并列短语共同搭配一个对象时没有兼顾两者。记住口诀“并列短语看搭配”。
3。由于句子太长，结果造成主宾不搭配。记住口诀“首提主谓（宾）次看搭配”。6．陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有？7．三峡郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回青倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。