四上语文第六-八单元.doc

四年级语文上册六单元测试姓名
一、看拼音写词语。
jiànɡélǎnduòsúyǔpínɡhénɡliánjié
（）（）（）（）（）
kuàyuèhǎixiácānɡbáihónɡrùnyízhí
（）（）（）（）（）
táiwānxíjīqīdàikōnɡkuànɡɡuìshù
（）（）（）（）（）
zàntínɡshānhónɡbàofālǐsuǒdānɡránpínɡānwúshì
（）（）（）（）
ɡǔròutónɡbāoxuèmàiqīnqínɡtūrúqílái
（）（）（）
xìnɡyùnqīnɡbōyànɡyànɡtánhérónɡyì
()()()
二、在带点字正确的读音下画“√”。
故障（zhànzhàng）环顾（huánhuái）
扭动（niǔliǔ）发财（cáichái）
间隔（jiànjiān）联结（jiējié）
三、比一比，再组词。
峡（）脉（）爆（）稳（）
狭（）泳（）暴（）隐（）
四、给加点的字选择恰当的解释。
1、伴随：（）①同伴；②陪伴，陪同。
2、信赖：（）①确实；②相信；③粗野。
3、粗暴：（）①疏忽，不周密；②粗糙；③粗野。
4、神气十足：（）①脚；②满，充分；③完全。
五、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来（画“√”）
性格（开朗晴朗）爱护（公物祖国）工作（细微细致）发言（强烈热烈）改正（生活错误）反映（情形情况）节奏（欢乐欢快）发扬（优点创造）环境（幽雅清浅）六、用修改符号修改病句，再抄写下来：（1）老师介绍了许多小明的事迹。

（2）王老师亲自陪同我班同学游览。

（3）树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。

七、按事情的发展顺序排列下面的句子。
（）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
（）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
（）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
（）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
（）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”（）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。
（）他为国家为人民又工作了一夜。

四年级语文下册七单元测试
看拼音写词语。
bófùmófànxúnjǐnɡchǎorǎnɡkètīnɡ
()()()()（）
chénɡchǔbàofùxiōnɡhuáihècǎihuánɡhūn
()()()()()
tuījiànyǎnliánshāndiàoɡuīfànrónɡqià
()()()()()
dìɡuózhǔyìdēnɡhónɡjiǔlǜzàorè
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rènàofēifánfēnɡhérìlìzhènxīnɡzhōnɡhuá
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yàowǔyánɡwēidéyìyánɡyánɡqīngbōdàngyàng
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2、近义词：楷模——（）摇摆——（）
反义词：融化——（）燥热——（）
3、在括号里填上恰当的词语：
莫名其妙地（）不停地（）静静地（）
（）的天气（）的胸怀（）得飞快
（）修改（）信心感受（）
4、写出带点字的意思：
为中华之崛起而读书。（）（）
5、排列句序
（）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。
（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
（）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。
（）小猴子拉着青藤就爬上了地面。
（）又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。
6.阅读短文，回答问题。
寒假期间，我参观了“大型奇妙机器人展”。在展馆中，我看到了奇形怪状的机器人，有站着像人形、卧下成飞机的“太空之子”，有会说、会唱、会跳、会奏曲的“激光音手少女”，还有“魔鬼恐龙”“外星舞者”……晚上，我兴奋得难以入睡，满脑子都是机器人……
清晨，突然一阵悦耳的音乐声响起，只见“家庭服务机器人”来到我床前，拿来洗得干干净净的衣服让我穿上。吃早餐的时候，全自动厨房已为我准备好了按营养食谱调配的早点，当然，洗碗的事更不会让我动手了。
该上学了，平时只要在家里的计算机旁，就可以在网络上上课，在屏幕上，老师就可以面对面给我授课。今天要外出参加活动，需要去学校。出门后，一辆车迎面开来，上车后，我打开屏幕上的地图，轻轻一点显示学校位置的按钮，车子就开动了。它躲开过马路的行人，见到红灯就会自动停下来，而且没有排气管排泄尾气，原来这是一辆智能加太阳能汽车。
来到教室，老师宣布今天先要开个班会，讨论在台湾岛开队会的事。大家都很高兴，因为大陆和台湾统一后，修了海底隧道，只要一小时就可以穿过台湾海峡。同学们你一言我一语。最后决定到台湾登玄奘寺、观日月潭……
然后，老师带我们去了“实验田”。“实验田”里种了许多太空旅行的品种……
这时，耳边响起了妈妈的声音：“瑶瑶，快起床!”啊，原来我做了一个梦，那