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中小学专用教室室内外布置及档案建设标准-- 中小学专用教室室内外布置及档案建设标准 中小学专用教室室内外布置及档案建设标准 一、少科活室 此室悬挂两块牌子: A:少先队活动方面: 1、队徽、队旗、呼号、队史 2、少先队组织机构 3、活动计划、活动记录、活动总结 B:科技活动方面 1、科技活动领导组织机构 2、科技活动计划、活动记录、活动总结 3、科技活动作品,摆放要有专门的橱柜,并对作品进行介绍,摆 放要规范。 二、实验室(含科学探究实验室) (一)设施 1、演示台、实验台大小高低符合标准,根据班容量大小保证两人 一组设置。 2、实验台摆放规范合理,在明显处写清组号。 3、实验凳在明显处用红漆写清顺序号。 4、科学、化学、生物实验室的上下水到实验台及演示台,每个实 验台要有一个废液瓶,没有上下水的要有废液桶和盛水设备。 5、化学实验台要铺设防腐胶垫,有排风装置。生物实验室光源到 桌。 6、各科实验室电源要安装到实验台,并有总开关控制及保安器, 开关设在讲台黑板侧面。 7、各室要有灭火器及沙箱,有防盗设施,有光学实验的实验室要 有黑红窗帘,其它室要有浅色窗帘。 (二)室内布置 1、室内布置整齐合理,实验气氛浓厚,科学家肖像、格言、制度 中小学专用教室室内外布置及档案建设标准-- 中小学专用教室室内外布置及档案建设标准-- 悬挂位置美观合理。 2、黑板上方悬挂国旗,并写有与实验有关的格言,后面办板报。 3、本学期分组实验进度表和室内制度装镜上墙,悬挂在黑板的两 侧。物理、生物、科学实验室内悬挂《学生实验守则》、《实验室安 全防护制度》、《教学仪器丢失赔偿制度》。化学实验室加挂《化学 实验室安全操作规程》。 4、有条件的学校在实验区域内布置橱窗,摆放各类标本或实验装 置。 5、黑板一侧分班悬挂学生定为卡。 三、仪器室 1、室内环境达到窗明、橱亮、无尘土,不得存放与实验教学无关 的物品。 2、有防盗、防火、防潮、遮光设施,药品橱及危险品室(柜)安 装通风设备。中学应有化学药品室,要有专人管理。危险品室(柜) 实行双人双锁管理。 3、仪器要用仪器标签(口取纸)进行编号,要写清楚类别、编号、 名称、柜号、序号等,用碳素笔书写,外观要整洁。 4、仪器分类分橱合理,科学存放。每科仪器可按照通用、测量、 专用、模型、标本、挂图、玻璃仪器、材料工具等分类。专橱专用, 用坐牌写清橱号、仪器类别放置在橱的正上方 5、橱目:用专用橱目标签(或打印),写清仪器名称、规格型号、 数量、层数,贴在左上角(若是玻璃门贴在内测),要统一整齐。 6、分组实验仪器逐步实行盘架式管理,即把所有分组仪器及小件 仪器都要装入自制的木 制托盘,托盘的大小根据橱子及仪器的大小,以存放和取用方便 为准,装入托盘后,在橱子内打上支架,分出层,让托盘像抽屉一样 插到里面。特殊或成套仪器要有存放橱。 7、所有药品瓶、试剂瓶都要贴上标签,用白蜡均匀涂于表面。 8、各类标本旁放一小标牌,写清类别、编号、名称、制作人等。 浸制标本要定期加保护液密封。 中小学专用教室室内外布置及档案建设标准-- 中小学专用教室室内外布置及档案建设标准-- 9、对仪器要及时保养、维修(除锈、上油、除尘)、维修不了的 或过时的要及时报废。 10、仪器室内制度要装订上墙,悬挂合理。包括《仪器室管理规 则》、《教学仪器借用制度》、《教学仪器维修和保养制度》、《危 险品管理使用制度》(小学此制度不用)、《教学仪器调出及报废审 批制度》。 四、准备室(没有专门准备室的可与仪器室合用) 1、室内布置整洁合理。 2、准备台为2.4mx0.8m 3、一个橱放档案资料,一个橱放自制教具和维修工具。 4、室内悬挂本学期分组、演示实验进度表。《实验员职责》、 《实验室管理规则》两种制度。 5、档案管理、存放: (1)档案橱要有标志,有档案目录,贴在橱玻璃内。 (2)档案要装盒,写清档案内容,分类要明确。 (3)各种资料按要求分类,当年的各类资料分别装入相应的档案 盒,放入橱内。 (4)每学年末要将本学年的资料统一装订成册,编写顺序号,统 一存放。 (5)学生的实验报告册每年,按照年级、学科、学期装订成册, 统一存放。 (6)各类账目按“普实”建立,长期使用,不得经常更换,要如 实记载。 (7)每学年要清点仪器,做到帐物相符、账账相符。 (8)档案资料要求: 1盒装:总账、明细账。每本明细账用口取纸按测量仪器、通用仪 器、标本……区分开。2盒装:实验通知、原始情况记录表(存档期一 学年),本学期的分科分年级挂在墙上。3盒装:实验教学进度表(一 学年),本学期的上墙。 4盒装:专用教室工作大事记(长期),专用教室使用情况记录表。 中小学专用教室室内外布置及档案建设标准-- 中小学专用教室室内外布置及档案建