预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共17页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024广东亚视演艺职业学 院教师招聘考试笔试试题 一、单选题 1.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课 制优点的表述中,不正确的是()。 A.有利于大面积培养人才 B.有利于发挥教师的主导作用 C.有利于教师因材施教 D.有利于充分发挥班集体的教育作用 【答案】:C 2.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。 A.管理者 B.执行者 C.办学者 D.举办者 【答案】:D 3.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见 分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。 A.自治期 —1— 收集整理,仅供参考 B.墨守成规期 C.自我保护期 D.尽责期 【答案】:D 4.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要, 这表明了() A.文化对高等教育的影响 B.高等教育对文化的传承功能 C.高等教育的文化功能 D.高等教育对文化的影响 【答案】:A 5.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理” C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 【答案】:C 6.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法, 物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师 选择教学方法的一个重要因素是()。 A.学科特点和教学内容 B.学生的年龄特征和知识水平 —2— 收集整理,仅供参考 C.教师的业务素质及个性特点 D.教学目的和任务 【答案】:A 7.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上 人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。 A.法律法规决定的 B.传统习俗决定的 C.教师的工作对象决定的 D.社会舆论决定的 【答案】:C 8.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在 学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌 握概念间的因果联系。 A.教材结构 B.概念 C.变式 D.基本原理 【答案】:C 9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。 A.学生 B.情境 C.教材 —3— 收集整理,仅供参考 D.生存 【答案】:A 10.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提 取信息,反映了其良好的()。 A.记忆特征 B.年龄特征 C.思维特征 D.感知觉特征 【答案】:A 11.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。 A.心理治疗 B.心理咨询 C.心理健康教育 D.进行大规模问卷调查 【答案】:C 12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干 意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导 作用。 A.讲座报告 B.导师引导 C.研究生团学组织和班级组织 D.课堂教学 —4— 收集整理,仅供参考 【答案】:D 13.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。 他的这些性格特征属于()。 A.理智特征 B.情绪特征 C.态度特征 D.意志特征 【答案】:C 14.教师与家长法律关系的内容包括 A.教师有指导家庭教育的责任 B.家长有共同参与学校教育的权利 C.家长有依法支持学校教育正常开展的义务 D.以上都是 【答案】:D 15.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。 A.参加专业的学术团体 B.开展教育教学改革和实验 C.从事科学研究、学术交流 D.在学术活动中充分发表意见 【答案】:B 16.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异, 以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例 —5— 收集整理,仅供参考 子属于以下哪种心理预防机制的表现?() A.补偿作用 B.否定作用 C.升华作用 D.投射作用 【答案】:A 17.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单 词”这一问题,先将五个字母所有可能的组合都罗列出来,再选 择正确答案。这种问题解决策略为()。 A.手段目的分析法 B.爬山法 C.算法 D.逆推法 【答案】:C 18.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思 想家所讲的道德修养的根本区别在于() A.道德修养不能脱离社会实践 B.道德修养的公益属性 C.东西方文化的差异 D.道德修养的阶级属性 【答案】:A 19.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”,指的是()。 —6— 收集整理,仅供参考 A.说服教育 B.道德成长 C.发现学习 D.道德灌输 【答案】:A 20.高等学校课程编制的关键依据是()。 A.教育