2024陕西省成人高考专升本《教育理论》考试冲刺试卷及答案.pdf

2024陕西省成人高考专升本《教育理论》考
试冲刺试卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别

属于()

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

2.《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（）。

A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩

固性教学原则

3.德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛

盾是()。

A.学生道德认识深与浅的矛盾

B.学生道德认识多与少的矛盾

C.学生道德认识正确与错误的矛盾

D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾

4.一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃

头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每

个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来，老师知道苏珊将重返校园，
就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种

帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是（）

A.统一班上同学的仪表B.组织开展对帽子的研究C.通过戴帽子了解学

生审美差异D.保护学生自尊心免其受到伤害

5.某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与

需要。这种现象所体现的是()。

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向

6.集体舆论是指（）

A.集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见

B.班主任所提倡的言论和意见

C.集体中所有人都一致同意的言论和意见

D.集体中优秀分子的言论和意见

7.社会态度的结构主要有三种成分，即()

A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、

行动、知识

8.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

9.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象，称

为
A.模仿B.从众C.暗示D.服从

10.世界上最早的一部教育著作是（）

A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》

11.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有

规律的反应，叫（）

A.反馈B.反映C.反射D.感应

12.中国开始采用班级授课制是在（）

A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期

13.某中学规定女生不许留披肩发,否则责令限期改正，拒不改正将被强

制执行。这种做法侵犯了学生的【】

A.受教育权B.健康权C.隐私权D.人身权

14.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现

是一封情书。为社绝此费现象再次发生，他当堂公布了纸条内容。该教

师的做法程见了小明的

A.健康权B.受教育权C.隐私权D.公正评价权

15.个体活动积极性的内在源泉是（）

A.兴趣B.需要C.信念D.动机

16.指向未来、与生活愿望相结合，并且符合事物发展规律、有实现可能

的想象是
A.理想B.回想C.幻想D.联想

17.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划

分的角度是（）

A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度C.课程的组织核心D.课程

的存在形式

18.社会教育的主要途径是（）。

A.家庭、环境和各种校外机构B.家庭、环境和社会意识形态C.社区、

各种校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会

19.心理学中通常把个体心理现象划分为（）

A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构

D.个性心理和心理潜能

20.智力是下列哪种能力的综合()

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

21.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()

A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案

22.学前教育家的代表作是()。

A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《人的教育》D.《教育论》

23.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。

A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后

24.下列不属于教学模式的要素的是（）

A.主题B.策略C.程序评价D.范围

25.试图在心理学基础之上建立教育方*，并提出了的阶段教学法的教育

家是()。

A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威

二、判断题(8题)

26.只有外表特征具有明显的晕轮效应。

A.正确B.错误

27.教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。

A.正确B.错误

28.给学生请家教就是家庭教育。

A.正确B.错误