如何在物理教学中培养学生的创造性思维.pdf

2024-08-26

10

869KB

如何在物理教学中培养学生创造性思维.doc

如何在物理教学中培养学生创造性思维作者：邹国辉单位：丰城一中学科：物理如何在物理教学中培养学生创造性思维内容摘要：创造性思维是创造力的核心，是人类进步和生产力发展必要因素。教师在日常教学中为了培养学生的创造性思维必须：激发学生兴趣，开拓知识领域，鼓励质疑求异，克服思维定式，积极开展学生探究实验。创造性思维是创造力的核心，是人类进步和生产力发展必不可少的条件。它不单是指某一种思维形式，而是指有灵感思维参与的综合应用的多种思维形式，并且有开拓创新特点的思维活动。不过，对在校学生来说，当有特殊的涵义。因为学生在

2024-12-09

10

28KB

如何培养学生的创造性思维_如何在物理教学中培养学生的创造性思维.docx

如何培养学生的创造性思维_如何在物理教学中培养学生的创造性思维摘要创造性思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系，而更重要的是能产生新颖的、前所未有的成果。为了培养创新思维，就需要实行一定的措施方法，充分发现学生的个性和发展学生的创造性思维。本文从以下三个方面对如何在物理教学中培养学生的创造性思维这一问题进行了初步的阐述：1.通过实验教学培养创造性思维,2.通过训练发散思维，培养学生的创造性思维，3.引导学生不断提出新的问题、创新学生思维。关键字物理教学创造性思维发散性创新问题思维是大脑对客观事物概括的反映

2024-07-12

10

13KB

如何在数学教学中培养学生创造性思维.docx

如何在数学教学中培养学生创造性思维如何在数学教学中培养学生创造性思维数学教学，一方面要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方面，要通过数学知识的传授，培养学生能力，发展智力，这是数学教学中一个非常重要的方面，应引起高度重视。通过多年的教学实践和理论学习，我认为有两项重要的能力对学生数学学习和生活非常重要，就是创新思维意识和研究性学习能力。一、积极培养学生的创造性思维1.在数学起始教学中，教师必须着重了解和掌握学生的基础知识状况，尤其在讲解新知识时，要严格遵循学生认知发展的阶段性特点，针对不同学

2024-05-14

10

14KB

如何在数学教学中培养学生创造性思维.docx

如何在数学教学中培养学生创造性思维数学教学，一方面要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方面，要通过数学知识的传授，培养学生能力，发展智力，这是数学教学中一个非常重要的方面，应引起高度重视。通过多年的教学实践和理论学习，我认为有两项重要的能力对学生数学学习和生活非常重要，就是创新思维意识和研究性学习能力。一、积极培养学生的创造性思维1.在数学起始教学中，教师必须着重了解和掌握学生的基础知识状况，尤其在讲解新知识时，要严格遵循学生认知发展的阶段性特点，针对不同学生的实际情况，因材施教，分别给他们

2024-08-11

10

14KB