第六单元我们的人身权利.doc

八年级第五、六单元复习教案
一、[复习目标与要求]
1、[知识与能力方面]：把握考点知识有“公民的人身自由和生命健康权利”、“人身自由和生命健康权利受法律保护”、“自觉维护人身自由和生命健康权利”、“我们的人格尊严权利”、“未成年人的人格尊严受法律特殊保护”、“维护自己和他人的人格尊严”、“个人隐私权”、“法律保护公民的个人隐私权”、“自觉尊重个人隐私权”。
疏理知识，整体把握各单元知识结构及知识点的联系，在此基础上，活用相关知识，解决生活中的问题，培养学生的归纳、比较和理解能力。
2、[过程与方法]：通过对知识的整理和归纳，复习方法与作答技巧的指导，进一步引导学生理解和运用本课内容，并结合考纲，进行相对题型的训练，帮助学生提高解题能力。
3、[情感、态度、价值观]：培养学生的法律意识，懂得运用法律来维护自身的合法权利。
二、[复习重点]什么是公民的人身自由权利？法律如何保护公民的人身自由和生命健康权利？什么是人格尊严权及它的内容？未成年人的人格尊严为什么受法律特殊保护？怎样自觉尊重个人隐私权？
[复习难点]自觉维护人身自由和生命健康权利。维护自己和他人的人格尊严。
三、[复习方式]讲练结合
四、[教学用具]多媒体
五、[教学过程]
（一）复习提问上一框题的内容
（二）知识梳理
第一步，投影知识结构图
1、单元标题：
第六单元我们的人身权利
6.1维护人身权利
6.2维护人格尊严
6.3保护个人隐私
2、各科知识结构
6.1维护人身权利
人身自由权利——公民最基本权利
生命权——最高人身权利受法律保护
健康权——重要的人身权利（自觉维护怎样维护？）

6.2维护人格尊严
人格尊严权利——是我们作为人应受到他人最起码的尊重权利。
肖像权
姓名权
内容名誉权未成年人的人格尊严受法律书保护
荣誉权（维护人格尊严）
隐私权
6.3保护个人隐私
个人隐私权——含义、重要性

法律保护公民的个人隐私权（包含在名誉权）：

自觉尊重个人隐私权（自己、他人

第二步，归纳考点复习提纲（学生互检、老师抽查）
1、什么是人身自由权利？
2、法律如何保护人身自由和生命健康权？（10单选）
3、什么是人格尊严权？它包括哪些内容？（09单选）
4、为什么未成年人的人格尊严受法律的特殊保护？
5、我们应怎样维护自己的和他人的人格尊严？（07辨析题）
6、个人隐私的含义、重要性有哪些？
7、如何尊重个人隐私权？
第三步，投影历年中考有关本单元的各类题型
第四步，课堂练习（考点精炼）
第五步，学生讨论答案并互相更正
第六步，老师指导评讲练习
第七步，学生小结本单元复习考点知识
第八步，布置预习作业