重视理论联系实际和应用.doc
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重视理论联系实际和应用.doc
重视理论联系实际和应用,促进学生空间观念的发展几何形体知识与实际生产和生活有着密切的联系。几何初步知识的成功教学,不仅要求学生掌握形体特征,形成正确概念,而且要在理解相应计算公式的基础上,学会根据实际情况,用数学的思维方法解决实际问题,培养和发展学生空间观念。例如,在学习了长方体表面积的计算方法后,我就组织学生讨论,在实际生活中会遇到哪些问题需要运用长方体表面积的计算方法来解决,这些问题是不是都要求六个面的面积,让学生说出实际例子,说一说每一种情况各应用什么方法计算。如计算做一个油箱用多少铁皮要求六个面的
要重视理论联系实际.docx
要重视理论联系实际。物理知识与生产、生活实践有着密切联系。教学中,教师一定要特别注意挖掘与物理学相关的生产生活实际,结合学生身边的所见所闻,活化物理知识,激发学习兴趣。如在学习重力知识后可以提出问题:在山坡上如何把树种得竖直?在讲光的反射和折射后,可以提出问题:我们看到河里的鱼所在之处,是它的真实位置吗?平面镜成像既不放大也不缩小,为什么用手掌大的镜子却能照见整个人的头部呢?在学习杠杆知识后,可提出问题:家里的杆秤用久秤砣磨损后对测量结果有何影响?同时注意引导学生对这些问题进行探究。在教学中重视物理知识的
重视理论联系实际 培养解决问题能力.doc
重视理论联系实际培养解决问题能力“运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题”是小学数学教学的目的之一。而教学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,小学生由于缺乏日常生活和实际经验,他们往往感到数学抽象,学起来枯燥,这样就给学习数学带来了一定的困难。因而要求我们在教学中要注意从贴近学生生活的实际出发,领会课标精神,重视加强实践活动,把教材与现实生活有机结合起来,使学生在实际生活中体会到数学的用途,并运用所学的数学知识解决实际问题,减少对数学的畏惧感和枯燥感。这对培养学生对数学的浓厚兴趣,促进学
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重视研究重视应用重视研究重视应用导言:研究与应用是科学发展的两个重要方面,二者相互依存、相辅相成。研究是指通过系统的、有目的的探索与实验,以获取新知识、发现新规律的过程;应用是将研究成果应用于实际生产、生活中,以解决实际问题、提高效益的过程。在科学发展过程中,研究与应用的关系密切,相互促进。正文:一、研究的重要性研究是科学发展的基础和源泉。通过研究,科学家可以发现新的事物或现象,深入了解事物的本质和规律,不断推动人类认识世界的进步。研究还可以培养人们的创新思维和问题解决能力,提高科学家的专业水平和学术声誉
应重视微型机的学习和应用.docx
应重视微型机的学习和应用应重视微型机的学习和应用随着科技的不断发展,计算机已经成为了现代社会不可或缺的一部分。而微型机作为计算机的一个重要组成部分,也在我们日常生活中发挥着重要的作用。因此,我们应该重视微型机的学习和应用,并认识到它对我们的生活和工作产生的积极影响。首先,微型机的学习对于我们提高计算机应用能力和解决实际问题非常重要。在现代社会中,计算机已经渗透到了我们生活的方方面面。不论是学校的教育、企业的管理还是个人的娱乐,计算机都发挥着至关重要的作用。而微型机作为计算机的重要组成部分,学习它不仅可以帮