福建省事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》大全（含答案）.docx

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福建省事业单位公开招聘工作人员《公共基础知识专项训练》大全（含答案）

第I部分单选题（100题）

1.某机关发文给一个下属机关，同意其启用新的印章，这体现了公文的（）。
A:请示、报告和答复作用
B:指挥、部署和商洽作用
C:传达、贯彻和执行作用
D:交流、沟通和凭证作用
答案：A

2.下列属于奖惩性决定正文的开头部分内容的是（）。
A:希望或号召
B:做出决定
C:分析评价
D:概述情况
答案：D

3.一般行政监督，是行政系统进行自我监督的方式之一，是领导监督中一种较为系统，全面的监督，其内容不包括（）。
A:下级行政机关对上级行政机关的监督
B:平级之间的监督
C:上级行政机关对有隶属关系的下级行政机关的监督
D:群众对行政机关的监督
答案：D

4.某市交通局宣布实施单双号交通限行政策，但每天设置3小时的“缓冲时间”，即每日零时至3时机动车上路不受单双号限制。这一政策主要基于两方面的考虑，一方面，凌晨这段时间交通非常畅通；另一方面，许多人有夜生活的习惯，朋友相聚多在夜间，还有的上夜班，零时至3时正是这部分人回返的高峰时段。可见，制定政策时应考虑（）。
A:经济利益
B:利益集团
C:公众利益
D:政府机构利益
答案：C

5.下列情况最适合使用单向沟通的是（）。
A:下属能力较强，对交代的任务可能会有自己的见解
B:下属能力较弱，对领导的决策总是不甚理解
C:时间充裕，但问题比较复杂
D:时间紧急，工作性质比较简单
答案：D

6.决策是工作和日常生活中经常要进行的活动，但人们对其意义的理解不尽相同。你认为以下理解较完整的是（）。
A:出主意
B:拿主意
C:既出主意又拿主意
D:评价各种主意
答案：C

7.关于公文正文，说法正确的有几项？（）①体现党和国家的方针政策，反映文件作者的意图②正文一般分为开头、中段、结尾三个部分③中段内容较多的，可分段写或用序数表明④开头要开篇明意，简要说明发文的根据和理由，发文的目的或结论
A:4
B:1
C:3
D:2
答案：A

8.公文应当经（）审批签发。
A:本机关负责人
B:公文撰写人
C:签收人
D:办公室主任
答案：A

9.近段时间以来，M市某医药分店弄虚作假，违规开具发票，被暂时吊销了营业执照。为了让其他医药分店引以为鉴，M市医药总公司拟起草一份文件，下发其所辖各分店。这份文件应选用的公文文种是（）。
A:通告
B:通报
C:公告
D:通知
答案：B

10.下列选项中，不属于公文版头要素的是（）
A:发文字号
B:公文标题
C:份号
D:发文机关标志
答案：B

11.某省人民政府办公厅围绕启动全省森林资源年度清查的相关工作拟发通知，在编制发文字号时，下列说法正确的是：
A:发文字号中的发文顺序号不可编虚位
B:发文字号中的年份用圆括号括入
C:发文字号中的年份和发文顺序号可互换位置
D:发文字号中的年份和发文顺序号都用汉字数字标注
答案：A

12.“家门口建变电站，虽有必要但别影响我”“垃圾围城迫在眉睫，选址请远离我家”“孤岛新建大桥，有人期盼有人抗议”这些在国际社会有普遍性的现象，被称为（）。
A:马太效应
B:晕轮效应
C:禁果效应
D:邻避效应
答案：D

13.若信函需要标注份号，应当顶格居版心左边缘编排在第（）条红色双线（）。
A:一；上
B:二；上
C:二；下
D:一；下
答案：D

14.根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（）。
A:社会人
B:政治人
C:经济人
D:文化人
答案：A

15.撰写请求批准的函要理由充分，请求批准的事项要明确清楚，下列不宜写在这种公函结尾处的是（）。
A:请予协调解决
B:请予回复
C:请予批准
D:特此函复
答案：D

16.马斯洛的需求层次理论将安全的需求放在（）。
A:第一层次
B:第二层次
C:第三层次
D:第四层次
答案：B

17.某单位在制定门卫制度时，准备拟制一份晓谕性文件，却错误地选用了“公告”这一文种。之所以说用错了，是因为（）。
A:既然要使各部门甚至全社会都知晓，就应使用“公报”
B:只有党和国家的高级管理机关才有资格使用这个文种
C:只要门卫知道就可以了，用不着广而告之
D:应该更明确一些、信息量更大一些，写成“制度公告”
答案：B

18.关于管理学常识，下列说法正确的是（）。
A:根据需要层次理论，管理者应重点关注员工精神层面上的需要
B:直线制易导致多头领导、不能实行统一指挥
C:组织的管理创新中，最重要的是管理理念的创新
D:计划工作的前提条件中，组织可以控制的是职工情绪
答案：C

19.组织结构是企业的流程运转、部门设置