江苏省2023-24年公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》通关秘籍题库（全优）.docx

专业公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江苏省2023-24年公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》通关秘籍题库（全优）

第I部分单选题（100题）

1.公共管理的对象不包括（）。
A:个人行为
B:公共项目
C:公共资源
D:社会问题
答案：A

2.根据公文内容重要程度，公文密级分为（）。
A:绝密加密机密三级
B:机密保密秘密三级
C:特密绝密秘密三级
D:绝密机密秘密三级
答案：D

3.我国的机构编制工作采取“统一领导，分级管理”的领导体制，其在编制管理方面的主要任务不包括（）。
A:制度管理
B:人员管理
C:职能管理
D:机构管理
答案：A

4.《焦点访谈》、《法制经纬》、《东方时空》、《新闻调查》等都是中央电视台具有代表性和影响力的舆论监督栏目，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。这是因为（）。
A:舆论监督是民主监督的新形式、新方法
B:舆论监督比其他监督方式更有效
C:这些名牌栏目能够引起中央领导人的关注
D:舆论监督具有透明度高、威力大、收效快等特点
答案：D

5.根据《事业单位人员处分暂行规定》，已经退休的事业单位工作人员涉嫌违纪违法的（）。
A:可以适当延长做出处分的时间，但是延长期限最多不超过三十日
B:明确其应受处分的种类，作出处分决定
C:不再作出处分决定，但应当立案调查并按程序作出调查结论
D:6个月内作出处分决定，案情复杂或者遇有其他特殊情形的可以延长
答案：C

6.批复要对下级机关提出的具体问题进行答复，往往要求下级机关将执行情况上报，以便检查了解。从行文效能上看，这体现了批复的（）。
A:政策性
B:指示性
C:商议性
D:前瞻性
答案：B

7.填入文中括号处最恰当的一项是（）。
A:请认真贯彻执行
B:现予公布实施
C:请予审议
D:特此通知
答案：A

8.制发于事后，对已经发生了的事情进行分析、评价，从中吸取经验教训的公文文种是（）。
A:通报
B:报告
C:通知
D:通告
答案：A

9.公文中的请示均属办件，收文机关必须及时处理，（），限期批复。
A:向上呈报
B:明确作答
C:及时传阅
D:征求意见
答案：B

10.该县交通局的行文，正确的主送机关是（）。
A:县委
B:县发改局
C:县财政局
D:县政府
答案：D

11.某机关近期撰文向上级反映本机关的某项工作则最宜采用的报告类型为（）。
A:例行报告
B:专题报告
C:研究报告
D:综合报告
答案：B

12.公文正文中的导语用来（）。
A:作公文开头的谦语
B:引述领导人的讲话
C:表明制发公文的依据、目的或原因
D:表明公文撰写的时间和地点
答案：C

13.“工欲善其事，必先利其器”说明公共组织（）。
A:人员的重要性
B:行政目标的重要性
C:物资设备的重要性
D:经费的重要性
答案：C

14.从性质和用途上看，此公文起的作用是（）。
A:评估性
B:报告性
C:建设性
D:指导性
答案：D

15.需求层次理论是行为科学的理论之一，是美国心理学家（）在《人类激励理论》论文中所提出。他将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求和自我实现需求。
A:爱迪生
B:马斯洛
C:加富尔
D:弗洛伊德
答案：B

16.按照决策主体的决策依据，可以把决策划分为（）。
A:程序性决策和非程序性决策
B:确定型决策、风险型决策和不确定型决策
C:个人决策和集体决策
D:经验决策和科学决策
答案：D

17.最终检验行政管理效率高低的标准要看（）。
A:政府机构设置是否合理
B:行政法规是否健全
C:政府职能发挥的好坏
D:行政管理手段是否先进
答案：C

18.适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的文种是：
A:公告
B:通报
C:通告
D:通知
答案：B

19.既可以上行，也可以下行，还可平行的公文种类是（）。
A:批复
B:意见
C:决定
D:报告
答案：B

20.“以人为本”的管理思想认为，人是（）。
A:经济人
B:自然人
C:社会人
D:复杂人
答案：C

21.行政组织的物质要素不包括（）。
A:权责分配
B:办公场所
C:办公设备
D:行政经费
答案：A

22.下列属于计划特点的是（）。
A:以上都是
B:约束性
C:针对性
D:预览性
答案：A

23.撰写这类公文时，应注意的事项不包括（）。
A:观点要明确
B:行文要言简意赅
C:注意行文的普适性
D:要及时行文
答案：C

24.某单位有40名员工，其中20名为大学本科及以上学历，另有16名50岁以上的老员工，学历为大专及以下。年初，企业提出：“为实现本单位学历整体水平的提高，到