政治中考研讨会高效复习策略课件 (2).ppt

思想品德中考复习策略

③降低能耗，提高资源利用率，关键靠。解决民生问题，缩小贫富差距的根本途径/根本出路是。
实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是，也是设创新型国家的必然要求；
提高科技创新能力首要的是提高；（）是综合国力竞争的决定性因素；
④我们应把环境保护放在的位置；经济建设放在位置；教育放在的位置。(2)“趣味版”落实
①青少年能打击违法犯罪现象吗?能依法惩治违法犯罪分子吗？——可以的话，警察叔叔就要下岗了。但是可以“斗争”；青少年能调动社会力量吗？——有点自不量力
②只有“港澳”才有高度自治权。少数民族地区享有自治权。
③主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产（这里绝对不能给“力”哦）之间的矛盾。
④高富帅或者当大官的犯罪了也不需要接受更加严厉的惩罚，因为法律面前人人平等。(要是长得帅也是一种错，那我宁愿错上加错！）
⑤“人民代表大会向政府做报告”，反了你，哪里的政府这么牛，比人大权力还大？
⑥“中国逐渐成为世界强国”，“中国明天要称雄称霸”这样说是不对的。做人都说要低调，更何况国家呢！
1.人大通过修改《帅哥权益法》决定
2.人大通过任命刘摔锅为中央饭桶局局长的决定
3.人大通过《同意东莞建100所世界顶级高中》决定
4.人大通过修改《宪法》草案
5.人大审议“一府两院”工作报告20、为什么要重视科技（创新）？（重要性）
①科学技术是，是生产力中的因素。
②科技创新越来越成为综合国力竞争的因素。
③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。18、为什么要坚持可持续发展战略？
的剧增、的短缺、的恶化、的危机等一系列世界性的问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。（4）“救命稻草”版落实
（2）选择课型
4、工欲善其事欲速则不达
能力训练的原则：（1）精选（2）细讲（3）模练
结合材料，运用所学的知识对小马的言行进行辨析
(1)小马毫无根据认为小英偷走手机的行为是不尊重小英的表现。
(2)小马不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。小马不道歉的行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。
(3)要树立平等待人的观念，为人处事时要做到平等待人。我国法律规定，任何人无论家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表现。
（4）我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同学友情，建立平等和谐的同学关系；要有同情心，善待他人，做一个品德高尚的人。根据设问确定答题层次
（1）是什么：通常有“是什么”、“含义”等字眼。
（2）为什么：通常有“原因”、“必要性”、“重要性”、“意义”、“作用”等字眼。
（3）怎么办：通常有“措施”、“做法”、“建议”、“倡议”、“出谋划策”等字眼。
（4）是什么+为什么：通常有“理解”、“分析”等字眼。
（5）是什么+为什么+怎么办：通常有“认识”、“看法”、“评析”、“体会”、“感受”等字眼
（6）“启示”=道理+怎么做；“警示”=危害+怎么做。材料：2011年9月29日21时25分，我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射成功。
助推中国人飞天寻梦的力量是什么？（6分）
2011年滨州市主要经济数据及增长情况

5、处乱不惊漫看天外云展云舒
（复习规划）
第一阶段
时间：第1周至第10周
主要任务：考点复习、知识体系的整合和梳理。
复习目标：夯实基础、考点知识积累和储备、
基本能力的渗透培养。
效果检测：第一次模拟考试（第11周）第二阶段
时间：第11周至第15周

主要任务：时政专题复习、各类非选择题的
题型训练。
复习目标：基本能力（阅读能力、审题能力、
提取有效信息的能力、表达能力、
归纳能力、对知识点的综合运用
能力等）的强化训练。

效果检测：第二次模拟考试（第15周）第三阶段
时间：第15周至第19周

主要任务：查漏补缺、综合复习、考试技巧的
指导和考前的心理辅导。

复习目标：提高学生的综合应考能力。

效果检测：第三次模拟考试（第17周）三、送给老师的几句话
1、要把学生的头脑当成“加工场”而不是“储存器”。
2、要把基础知识的强化和对学生基本能力的培养；考点知识和时事热点；选择题和非选择题有机地结合起来，而不能把他们分成两张独立的皮。
3、中考备考要打“团体战”不要打“独立战”。
4、中考成绩的提高靠的是“功在平时，重在积累”而不能把宝押在“中考信息”上。
5、反复叮嘱学生：“做题留下痕迹，讲题留下笔记”；“细节决定成败，规范影响分数”。愿2013年中考我们收获好成绩