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导学案科目:英语年级:八年级时间:3.15 4221设计:张建英审核:张建英组名:学生: Unit3Couldyoupleasecleanyourroom? 【学习目标】 (1)熟练掌握下列词汇: welcome,throw,reply,shout,walk,surprise,clean,tidy,neither,as…as…,angrily (2)熟练掌握下列短语:Allthetime,assoonas,hangout. (3)掌握下列句型: Couldyouplease…?Yes,sure./No,problem./Ok,butIhaveto…first. 【学习重点】 能够理解文中词语并进行写的训练; 能够学会对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。 【学习难点】 对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。 【课时安排】 Period3 学情诊断 翻译下列短语 扔下_______________带某人去散步_______________ 整日/夜_______________做家务_______________ 闲逛_______________把某物传给某人_____________ 把某物借给某人____________讨厌做某事_______________ 做杂务_______________帮助某人干某事______________ 二、自主探究(第一次探究第一次展示) 1.Workon3a T:Readthestoryandanswerthequestions. 2.Workon3b T:Readthesentencesbelow.Underlinethesentencesfromthereadingthatmeanthesamething. 3.Workon3c T:Decidewhethertheunderlinedwordsinthesentencesareverbsornouns.Thenwriteanothersentenceusingtheunderlinedwordintheotherform. 三、合作交流(第二次探究第二次展示) 根据句意、汉语和首字母提示完成下列句子 1.John,pleasedon’tt_________(扔)wastepaperontheground. 2.Couldyoupleasep_________(递)meacupoftea? 3.Theboyoftenb__________(借)somebooksfromourschoollibrary. 4.Jennyh__________(讨厌)doinghomeworkonSundays. 5.Therearefivef__________(手指)oneachhand. 四、小结检测。 1、根据汉语意思完成句子,每空一词。 1).Lindaoftenhelpshermother_______________________(洗餐具)afterdinner. 2).Jack,rememberto_____________________(整理床铺)afteryougetup. 3).---CouldI_______________________(搭便车)tothecenterofthecity? ---Certainly,pleasegetintothecar. 4).Wecan’t___________________(在外面待到很晚)onweekdays. 5).---Lucy,haveyoufinished______________________________(打扫客厅)? ---Sorry,I’lldoitatonce. 2、课后巩固(作业,写清楚作业在哪里布置) 绩优学案(词汇速通与句型目标)