初三数学总复习——与圆有关的性质.ppt
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初三数学总复习——与圆有关的性质.ppt
知识结构圆的两种定义垂径定理垂径定理推论运用垂径定理可以解决许多生产、生活实际问题,其中弓形是最常见的图形(如图),则弦a,弦心距d,弓形高h,半径r之间有以下关系:圆周角定理同圆或等圆中,两个圆心角、两条圆心角所对的弧、两条圆心角所对的弦中如果有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等。1.(2013•徐州)如图,点A、B、C在⊙O上,若∠C=30°,则∠AOB的度数为﹏.考点:圆周角定理.分析:根据圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半得:∠AOB=2∠
初三数学总复习教案-圆的有关性质.doc
初三数学总复习教案-圆的有关性质教学目标:知识目标:(1)理解圆、等圆、等弧等概念及圆的对称性,掌握点和圆的位置关系;(2)掌握垂径定理及其逆定理和圆心角,弧,弦,弦心距及圆周角之间的主要关系;掌握圆周角定理并会用它们进行计算;(3)掌握圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角的性质。(4)会用尺规作三角形的外接圆;了解三角形的外心的概念.能力目标:通过知识点和典型题的讲练,使学生熟练掌握本节课的知识点,再用题图变形与题组训练来培养学生综合运用知识的能力以及思维的灵活性和广阔性。情感目标:通过题图变形
初三数学总复习教案-圆的有关性质.doc
初三数学总复习教案-圆的有关性质教学目标:知识目标:(1)理解圆、等圆、等弧等概念及圆的对称性,掌握点和圆的位置关系;(2)掌握垂径定理及其逆定理和圆心角,弧,弦,弦心距及圆周角之间的主要关系;掌握圆周角定理并会用它们进行计算;(3)掌握圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角的性质。(4)会用尺规作三角形的外接圆;了解三角形的外心的概念.能力目标:通过知识点和典型题的讲练,使学生熟练掌握本节课的知识点,再用题图变形与题组训练来培养学生综合运用知识的能力以及思维的灵活性和广阔性。情感目标:通过题图变形
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