实验二递归下降实验.doc
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实验二:递归下降分析法一、实验目的:根据某一文法编制调试递归下降分析程序,以便对任意输入的符号串进行分析。本次实验的目的主要是加深对递归下降分析法的理解。二、实验要求:1、程序输入/输出示例:对下列文法,用递归下降分析法对任意输入的符号串进行分析:(1)E->TG(2)G->+TG|—TG(3)G->ε(4)T->FS(5)S->*FS|/FS(6)S->ε(7)F->(E)(8)F->i2、输出的格式如下:(1)递归下降分析程序,编制人:姓名,学号,班级(2)输入一以#结束的符号串(包括+—*/()i#
实验二 递归下降语法分析.doc
实验二递归下降语法分析实验目的按照语言的语法要求编写文法的规则转化文法的规则,使之具有EBCF,消除左递归和左因子掌握编程形式的语法分析器的实现实验内容在TINY计算机语言的编译程序的词法分析部分实现的基础上,采用递归下降的方法实现语法分析,形成语法树。语法分析的输入是记号串,按照从左到右扫描,按照文法规则的要求,判断语句是否符合文法要求,如果符合要求则形成语法数,不符合则指出原因。为了简化程序的编写,对语法有具体如下的要求:只有5中语句if、repeat、read、write、assignment。re
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实验二:语法分析(递归下降法)一、实验目的1、掌握语法分析的基本原理;2、掌握递归下降的分析法;3、熟悉C语言程序设计。二、实验准备微机CPU主频1.3G以上,128M内存,安装好C语言,PASCAL语言,或C++。三、实验时间2学时四、实验内容已给语言文法,写出该文法的递归下降法语法分析器。输入:源符号串。输出:语法是否合法。:文法:(1)<程序>::=begin<语句串>end(2)<语句串>::=<语句>{;<语句>}(3)<语句>::=<赋值语句>(4)<赋值语句>::=ID:=<表达式>(5)<
编译原理实验二递归下降分析程序构造.docx
集美大学计算机工程学院实验报告课程名称:编译原理指导教师:付永钢实验成绩:实验编号:实验二实验名称:递归下降分析程序构造班级:计算12姓名:学号:上机实践日期:2014.11上机实践时间:4学时一、实验目的通过设计、编制、调试一个递归下降语法分析程序,实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析,掌握常用的语法分析方法。通过本实验,应达到以下目标:(1)掌握从源程序文件中读取有效字符的方法和产生源程序内部表示文件的方法;(2)掌握语法分析的实现方法;(3)上机调试编出的语法分析程序。二、实验环
编译原理递归下降分析法实验.doc
计算机科学与工程学院《编译原理》实验报告[二]专业班级10计算机工程02实验地点计算机大楼8号机房学生学号指引教师蔡琼学生姓名刘子龙实验时间-11-24实验项目算法与数据构造实验类别基础性()设计性()综合性(√)其他()实验目旳及规定(1)掌握自上而下语法分析旳规定与特点。(2)掌握递归下降语法分析旳基本原理和措施。(3)掌握相应数据构造旳设计措施。成绩评定表类别评分标准分值得分合计上机体现积极出勤、遵守纪律积极完毕设计任务30分程序与报告程序代码规范、功能对旳报告详实完整、体现收获70分备注:评阅教师