【同步练习】《亿以内数的认识》(人教).docx
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【同步练习】《亿以内数的认识》(人教).docx
人民教育出版社四年级(上册)畅言教育用心用情服务教育《亿以内数的认识》同步练习填一填(1)4502009这个数是由()个万和()个一组成的,读作()。(2)读含有两级的数,方法是:①先读()级,再读()级;②万级的数,要按照()级的数的读法来读,再在后面加上一个“()”字;③每级末尾不管有几个0,都(),其他数位上有一个0或连续几个0,都()。读一读(1)2172读作:________________读作:________________(2)508读作:________________读作:______
《亿以内数的认识》同步练习.doc
补充习题第1单元大数的认识——亿以内数的认识比较下面每组中两个数的大小。96638○9305643679821○36789211000000○9999995270000○527万250万○25000000100100○10万答案提示:96638<9305643679821>36789211000000>9999995270000=527万250万<25000000100100>10万
《亿以内数的认识》同步练习6.pdf
.《亿以内数的认识》同步练习1.看计数器写数,并读出来。写作:________________________________读作:________________________________2.写出下面各数。3.写出下面横线上的数。埃及胡夫金字塔约由二百三十万块石块砌成,是世界上最大的金字塔。写作:________________________2012年伦敦奥运会主场馆的占地面积约是十六万一千八百平方米。写作:________________________精选doc.在2010年5月1日至10月
《亿以内数的认识》同步练习5.doc
《亿以内数的认识》同步练习1.填一填。(1)4502009这个数是由()个万和()个一组成的,读作()。(2)读含有两级的数,方法是:①先读()级,再读()级;②万级的数,要按照()级的数的读法来读,再在后面加上一个“()”字;③每级末尾不管有几个0,都(),其他数位上有一个0或连续几个0,都()。2.读出下面每组数。(1)2172读作:________________读作:________________(2)508读作:________________读作:________________(3)460
《亿以内数的认识》同步练习3.doc
《亿以内数的认识》同步练习3填一填1、读多位数时,每级末尾不管有几个0,都(),其他数位有()个0或连续()个0,都只读()个“零”。2、写亿以内的数,先写()级,再写(),哪一位上一个单位也没有,就在哪一位上写()。3、个级包含的数位有:(),万级包含的数位有:(),亿级包含的数位有:()。10个一千是(),10000个一万是(),10个()是一千万,10个()是一亿。。4、()个一千万是一亿,()个一百万是一亿。()个万是十万;()个十万是一百万;()个一百万是一千万;(