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教研教改暨课题实施工作计划 宁陕县旬阳坝小学张彩萍 教育改革的核心是课程改革,课程改革是教育改革的先导和突破口.教育思想的转变、教育观念的更新、教育制度的变革、最终必须通过教育内部及课程教材改革才能落实。教育方法改革也必须以课程改革为前提。为了进一步学习新课标,更新教育思想,转变教学理念,就必须深入到课堂和学生中,了解教学思想,提高自己的教学水平和业务能力。因此,特制定教研教改工作如下: 1.认真学习现代教育理论和《英语课程标准》、《基础教育改革课程纲要》及新教材、做好不少于5000字的业务学习笔记,并在学期末写好学习心得和体会文章一篇。 2.积极参加经常性的基本功达标及提高训练活动,每月按时高质量地完成规定的训练作业,积极参加基本功竞技活动。 3.积极自学英语教材教法,使用好远教资源,教学光盘,磁带。 4.积极承担公开课,努力提高自身的教研水平,积极按时参加听课、评课和说课活动。每学期公开课不少于3节,听课不少于25节,说课不少于2节。 5.努力培养英语特长生,及时总结并积累经验,撰写教研论文并力争获奖。 6.大胆进行教学改革试验,不断优化课堂教学结构,认真按教材的要求和学科特点选择适合学生实际的教学方法,注重因材施教,面向全体学生大胆探索教和学的方法,正确处理教师、学生、教材、教法四个要素之间的关系。不断交流教学经验和体会,努力提高学科整体教学水平,确保各年级及格率达到80%以上。 7.根据学生及学科实际确定实验课题为使用远教资源提高英语单词识记能力,制定可行的实验方案,坚持不懈的开展试验并搞好试验过程中的资料积累,写好阶段小结。 8.积极按时参加教研活动,积极完成教研组安排的其它工作。 2009年2月