师德心的体会.doc

以德立教，爱岗敬业

师德建设决定我国教师队伍的失败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败，师德是HYPERLINK"http://aiwozhonghuazuowen.unjs.com/"中华优秀传统文化的精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教师育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。教师的HYPERLINK"http://zhiyeguihuafanwen.unjs.com/"职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质、是教师的灵魂。。作为一名教育HYPERLINK"http://gongzuosixianghuibao.unjs.com/"工作者的我，在工作中应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、HYPERLINK"http://yewuyuangongzuozongjie.unjs.com/"业务水平，严格HYPERLINK"http://zhixingli.unjs.com/"执行师德师规，要有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。HYPERLINK"http://jianchi.unjs.com/"坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，力求与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重，关心学生，尊重学生的人格。我认为HYPERLINK"http://shideshifeng.unjs.com/"师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们HYPERLINK"http://hanjiashehuishijianbaogao.unjs.com/"社会主义国家是培育“有HYPERLINK"http://sixianggongzuozongjie.unjs.com/"思想、有HYPERLINK"http://daode.unjs.com/"道德、有文化、有HYPERLINK"http://zuofeng.unjs.com/"纪律”的四有新人。要求教育工作者有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育HYPERLINK"http://baohuhuanjing.unjs.com/"环境，要求教育工作者掌握现代化的HYPERLINK"http://jiaoxuegongzuozongjie.unjs.com/"教学技术。师德师风应注入新内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。二是不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。三是在教育过程中，要开发学生多方面的HYPERLINK"http://www.unjs.com/miyu/zhiliceshi/"智力，根据学生的具体HYPERLINK"http://qingkuangshuoming.unjs.com/"情况而把教学具体化。坚持以人为本，以德立教，爱岗敬业，为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。