研究性学习课题结题指导教案.doc
as****16
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
研究性学习课题结题指导教案.doc
研究性学习课题结题课教学设计——学年指导教师:指导课题名称班别组长研究性学习课题结题课教学设计指导地点:指导时间:年月日教学目标学情分析指导过程体会和思考
研究性学习结题指导.ppt
研究性学习结题指导高2015级第三次研究性学习高2015级第三次研究性学习高2015级第三次研究性学习高2015级第三次研究性学习
研究性学习课题指导教案.doc
研究性学习课题指导教案(2010-2011)学年度课题名称机器人背景及其最新成果指导教师吴九江课时1地点学校课型讲解,交流课题组组长刘睿课题组成员刘睿、胡家琦、周健民教学活动目标1了解机器人发展背景。2对机器人研究的最新成果建立感性认识。教学资源联网的计算机,课件PPT指导过程设计1学生在因特网上搜索机器人的发展背景。2两名学生汇报查询的结果,教师适当引导。3教师对国内外机器人发展背景简要概括。4教师讲评机器人的最新研究成果。5学生在网络上查找机器人相关的电影,观看相关影评。6学生围绕“未来的机器人”主题
研究性学习课题结题报告.pdf
研究性学习课题结题报告课题名称:高中生阅读情况调查指导教师:王金藤课题组组长:涂映宇结题时间:2019年5月课题组成员:涂映宇、龚燕茹、赖可欣、饶丹、李进、上官小汇、吴俊怡、上官蕊研究背景:现代越来越方便的电子阅读和传统的纸质阅读,让更多人的开始喜欢阅读。当今书籍类型各式各样,在高中生这一肩负着希望的人群都已成为有着独立思想的人,会选择自己喜爱或认为对自己有益的书籍类型,而不同的人会选择不同的书籍,那么什么类型的书籍是高中生普遍选择,什么类型的书籍受到高中生的喜爱?对此,我组将针对身边的高中生进行调查及分
研究性学习课题的选题指导学习教案.pptx
会计学提出(tíchū)问题选题的五大(wǔdà)原则?如何把问题(wèntí)变成课题课题(kètí)名称的要求温馨(wēnxīn)提示容易(róngyì)出现的问题课后任务(rènwu)