世界古代史课件1.ppt
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世界古代史绪论世界古代史的内容学习世界古代史的意义学习世界古代史的方法世界历史的宏观框架和演进趋势第一章史前时代1、古人类学:从生物学角度研究人类起源的学科。2、考古学:在发掘古文物基础上研究人类史的学科。3、民族学:以氏族、部落、部族和民族为研究对象。4、古代流传下来的一些民间传说、歌谣、故事、神话,以及古代文献中关于远古时代的某些记载,都是研究原始社会的珍贵资料。5、语言学、地质学、古生物学等学科也从不同方面为原始社会的研究提供了资料。第一节人类的起源犹太教、基督教和伊斯兰教的神学。上帝造人。2、科学
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世界古代史主讲教师:耿亮E-mail:gengliang_nj@126.com世界古代史讲课总目绪言世界古代史包括上古和中古两个部分,实际上包括人类社会发展史上最初的三个阶段:原始社会、奴隶制社会和封建制社会。从时间上来说,迄今人类历史不过300—400万年,而资本主义社会以后的历史不过400年左右,可见人类历史的99%以上都是属于世界古代史的范围。一、世界古代史的内容和意义1、世界古代史的基本内容:a、史前人类的产生及其社会组织、生产技术和婚姻家庭的发展史b、在西欧奴隶制时期,世界各古老文明国家的形成和
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导论一、“中世纪”的概念、分期和基本内容1、概念与分期A.14-15世纪,由意大利人文主义者首先提出彼特拉克提出“黑暗时代”的概念比昂多提出“中世纪”的概念。之后,被宗教改革运动和启蒙运动所强化,成为欧洲一个特殊历史阶段的名称,指从西罗马帝国灭亡到人文主义者自己所处时代的历史阶段。B.马克思的唯物史观进一步赋予“中世纪”以“封建社会”的含义。C.从476年到1640年;从476年到1453年;从476年到1492年;从476年到900年。还有人认为应该从395年开始算起。第七章西欧封建社会第一节法兰克王国
世界古代史复习课件.ppt
第16课时史前时期的人类与亚欧非古代文明第17课时古代文明的传播与发展第四单元世界古代史第16课时史前时期的人类与亚欧非古代文明第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦考点3古希腊、罗马文明第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦第16课时┃考点聚焦考点5查理·马特改革和“丕平献土”封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从,构
世界古代史课件2.ppt
第二章上古埃及*本章注意点:*参考书目*史料*古代埃及历史的重新发现*古代埃及史的分期问题第一节初始文明一、自然环境和居民2、居民二、前王朝时期4、埃及文明的出现——涅伽达文化Ⅱ(即格尔塞文化)◎前3500-3100年。◎私有制确立,阶级差别明显墓葬的差异:画墓;蝎王权标头。◎象形文字的出现。◎冶炼术的发明。◎国家出现:上埃及的涅伽达与希拉康波里。小国寡民。古埃及人称之为斯帕特;古希腊人称之为诺姆。法老时代地方行政区-州的原型。三、早王朝时期◎第1-2王朝,前3100-2686年。都于孟菲斯。◎第一王朝的